第436章 教育和影视（1 / 2）

教育行业

以往的教育行业都是主打学校、辅导班之类的，通过互联网教学的内容也慢慢多了起来。

最早的互联网教学，先是视频教学，就是录制老师讲课的视频，然后发到互联网上让学生们购买观看。

再之后是直播教学，简单的说就是老师成为主播，直播内容就是教学知识。

还有一对一的在线视频教学，这些就是目前教育行业在互联网上的应用。

现在，虚实机和虚拟互联网出现，教育行业从业者们很容易想到在虚拟互联网上构建一个虚拟教室，老师和学生们头戴虚实机，在虚拟互联网上构建出一个身体，然后进入到虚拟教室中，一个讲课，一个听课。

学生们在下面做题，老师可以走到小面观看，这不就和现实教室中的情况差不多嘛。

最重要的一点，虚拟教室出现，省去老师和学生的走路，既节省时间，又省去交通费用，教育机构也不需要花钱租下房子买教学用具什么的，对教育机构、老师、学生都给予极大方便。

这么仔细一想，教育行业从业者们发现第二代虚拟实境技术的应用对于教育行业来说简直就是一场变革，只要成功应用第二代虚拟实境技术，教育行业将势不可挡。

影视行业

第二代虚拟实境技术的应用，对影视行业的变革也不小。

现实向的电影、电视剧基本上用不到第二代虚拟实境技术，毕竟再怎么虚拟，也只是像现实，而无法完全拟真。

但是换成科幻、动漫，那第二代虚拟实境技术的优势太大了，原本就有很多的内容是电脑制作出来的，换成在虚拟互联网中进行，会更加简单，制作成本也会降低一些。

甚至是现实向的电影、电视剧，某些影视行业从业者脑海中出现一个新想法，以中京城为例，故事发生在中京城里，整个电影就是在虚拟中京城中拍摄，录制下来的不单单是一个摄像头拍下来的东西，而是将整个“拍摄场地”都保存下来。

这是一个“场景电影”，当消费者使用虚实机观看电影时，可以亲自到场地中，看着主角、配角互动，也能够看到场地中其他变化。

要是这种“场景电影”出现，恐怕会有很多消费者愿意购买观看，即便和现实有些差距也不要紧。

有影视行业从业者将类似的想法发在互联网上，很快就吸引众多网友点评，网友们纷纷表示自己向看看这样的电影，感觉非常有意思的。