530 不平静的世界(2 / 2)

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真要有那样的人,天道恐怕第一个不干了。真的一切和平了,那就是生灵的暴增啊,就如地球一般,到时候恐怕都住不下人了,那时就不是生灵的毁灭,而是天地的毁灭了。

世间没有完美事,利弊取其一,只要利大于弊,行者众。

这一点,不只生灵如此,天道也是如此。所谓的一线生机,也只在天道之下,除了这里,谁管你啊。就百晓生这终南山附近吧,他发展的极好,甚至可以说用了洗脑教育来让大家学习礼,可依旧不能免了全部的争夺,只是让大家明辨是非,揪出小人,保持和平的主流罢了。

他想要安全做到,根本就不可能。

任何世界,都不是在平静中行走的。

西城洞内,百晓生缓步而出,立于山巅,眺望远处。在更高的山峦上,一小小人影快速滑了下来,走到百晓生身前,道:“师尊。”

百晓生微微一笑,摸着精卫的小脑瓜,道:“怎么样?这些年可玩的有趣?”

精卫嘴巴一撇,道:“师尊,终南山我都玩遍了,有趣也变的无趣了啊。”她眼珠子滴溜溜的转,道:“师尊,不若我们出去玩吧。”

百晓生道:“你这丫头,不想快点修炼化形,一直想着玩。你怎么不想想你那几个弟子,他们怎么样了?”

精卫脸色一苦,教导弟子,一开始她兴趣是极大的,那种初为人师的成就感会让人极大的满足。可时间长了,她就不得劲了。当年百晓生把他三个弟子放出去教书,可是让精卫高兴了好几天。可不久,百晓生就又给她找了三个弟子,让精卫老不乐意了。

如今,她门下有七个弟子,分散在书院之中,负责一方之地,自己修行。百晓生给他们定下了规矩,一年相聚一次,共同商讨修炼之事,五年来一次西城到,由百晓生或精卫为他们解疑答惑。

这是一种放养式的培训,用现代话说,就是理论实际结合在一起,让他们一边看一边悟,把理论变作自己的东西。

这样的做法自然有好有坏。

好处是,弟子**,会思考,懂思考,心境可以得到磨练。坏处是,修为慢了。

有老师在,他们有了疑惑,一言就可以点出,可如今,他们却需要自己思考,找到了答案还好,找不到就只能等五年。

一个五年又一个五年,合起来时间可不短啊。

不过百晓生也有自己的想法,他如此磨练弟子,就在于他传下的功夫。上面就说过了,他传下的是结合老子金丹之道的功夫,注重基础,没有长时间的磨练,是不能有成就的。所以,他就用了这放养式的方法来教导他们。

这样,也可进一步磨练他们的心性,省得一个个把持不住,坏了基础。

看着皱起小脸的精卫,百晓生脑中想到了一个老友,抱起她道:“看你也在山中待够了,我们下去走一遭,看看四周发展,为师便带你出去玩一玩,如何?”

精卫马上笑了,一双大眼都眯了起来。

百晓生失笑,握着她的小脑袋使劲的揉了起来。(未完待续。。)

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