第62章 吹风机(2 / 2)
李良觉得,自己有必要提升一下他寻找空位机会的能力。
在【维度五:战术素养】这一栏目,【基本进攻战术意识】下面,有【反跑】、【空切】、【空位】、【挡拆掩护】、【快速反击】五个提升项目。
李良当然选择了【空位】这个项目,这个项目他的评分只有27。
对于如何跑空位,李良一直不得其法,他缺少进攻上的敏感度。
他毫不犹豫进了【空位】意识和能力培养的任务,结果发现自己进了一个坑。
【是否继续任务?】
【是。】
【任务:鲍勃-奈特教练的训练课程,任务内容:完成15个课时的空位战术训练课,任务奖励:空位战术意识和能力+20,获得特殊物品一件。任务难度:新秀】
刚看这个任务,是李良到现在为止进行的最简单的。
只要上课,学满15个课时,就能完成任务。
而且能力值加得很高,一下子就能加20点!
或许是系统也觉得李良这分值太低了吧,就给点这种混时间就能过的任务。
但真正进来以后,李良发现这任务,要坚持15个课时真的没那么容易。
只是因为,训练他的人是鲍勃-奈特!
鲍勃-奈特何许人也?
美国大学篮球历史上的传奇教练,和约翰-伍登是一时瑜亮。
而他在篮球界最著名的,除了他发明完善的“移动进攻”战术外,就他的脾气了。
扇球员耳光,往球场里扔椅子,和校长打架,总之是个暴躁老哥。
李良的这个训练课任务,照常在训练馆进行。
而培训他的除了鲍勃-奈特外,还有1969年的整支西点军校篮球队。
李良跟着西点军校篮球队的球员们一起,接受奈特的魔鬼战术特训。
每个战术训练课时消耗两个小时,主要就是训练战术跑位。
基本上每次上完一个课时,第二天醒过来必然头疼,所以是别想做别的任务。
今天是李良的最后一个训练课时,他又穿上了六七十年代的背心和小短裤,和队友们站到一起。
首先,要进行队列的操练,因为他们是西点军校篮球队。
加上李良,一队一共13名球员,李良倒还认识其中一个。
那就是现在杜克的主教练,迈克-沙舍夫斯基,也就是人们常称的老k教练。
他在ncaa,也算的上是卡利帕里的对头之一了。
李良没想到能和他做一回队友,还是年轻时的老k,那时候他的发际线还很靠前。
“好了,今天是我上的最后一堂战术训练课,我要组织一场对抗赛,来考验一下训练成果。”
鲍勃-奈特体型高大健硕,声如洪钟,一看就是个暴脾气。
前面的课,基本上节节都要把队员骂得和孙子一样,其中当然包括李良。
李良无所谓,反正他骂得对就算了,骂的不对就和奈特对骂。
反正是系统虚拟的无所谓,还能顺便赚不少愤怒值。
当然,李良不能骂得太过,不然把奈特逼急了直接离开球场,这堂训练课就算白上了。
十多节课上下来,李良必须承认,这些老一代的教练确实有水平。
不是现在的教练不行,而是老一代的著名教练作为战术的开创者和完善者,对于篮球战术的理解不是后来者可以企及的。
他们的战术效果或许已经被后人所超越,但总结出来的理念却是金子一般闪闪发光。
“移动进攻”就是将篮球中最基础的一些进攻原则糅合在了一起,直到今天,很多战术都是从中衍生发展出来的。
李良是一路挨骂一路学,从最简单的战术移动转移开始。
到掩护后多方向的跑位,再到三人、四人配合。
把外线进攻中几种能产生空位,并及时跑向空位的战术都学了一遍。
过去在肯塔基,卡利帕里不会教得这么细这么基础,李良一直学得比较模糊。
奈特教练在身后拿着吹风机呼呼呼,总算把这些东西都灌进了李良的脑子。
最后一场比赛,李良打得很出色。
毕竟以他现在的能力,和1969年的西点军校篮球队打,还是绰绰有余的。
虽然那时候没有三分线,没办法发挥李良最大的威力,不过他还是享受到了战术的乐趣。
比赛一结束,李良完成了他的任务,鲍勃-奈特上前拥抱了李良。
1969年的鲍勃-奈特才29岁,他身材还没有发福,头发还没有全白。
他的“移动进攻”战术还在脑海中酝酿,两年后去往印第安纳州立,他将开启他辉煌的ncaa执教生涯。
他拍了拍李良的肩膀,道:“加油,你的征程,才刚刚开始。”
李良点点头,感谢这位传奇教练对他的帮助,道:“嗯,你也一样。”
【恭喜你完成任务“鲍勃-奈特教练的训练课程”,获得奖励:空位意识和能力值+20(47,),特殊物品:鲍勃-奈特的吹风机。】
李良一看,怎么感觉15个课时又收获了一个玩具?
【鲍勃-奈特的吹风机:能让任何球员、教练、球星、名宿感受你垃圾话的威力,说明:他曾经骂哭过迈克尔-乔丹,并且在他眼里绝大多数球员都是白痴。】
李良一看,这玩意儿,好像有那么点作用。
↑返回顶部↑