第15章（2 / 2）

汪明眨巴着眼，他哪知道那个老师耳朵那么尖，也不知道端方这种好孩子一会儿抗不扛得住，别背不出来觉得丢脸，气得哭出来。

就连语文老师也觉得他有可能背不出来，毕竟这篇课文是昨天要求大家回去背诵的，这不是那种简短的诗词，而是一片现代记叙文，这样的长度，一般都会给学生们两天的时间来背诵。

端方昨天请了病假，今天才来上课，怎么想都不太可能背下来。

可是出乎大家意料的事，端方站起来后，偏偏就将这篇课文的第三段完完整整地背诵出来了。没有漏掉一个字，背诵的非常流畅，就像是在拿着书本朗诵一样。

汪明拿着课本比对了一下，端方背的全是对的。

“好！”他忍不住鼓掌，“太厉害了你，这记性简直了。”

汪明囔囔的全班都听到了，他一鼓掌，班上的小孩也跟着鼓起掌来，搞的语文老师都气笑了。

“行了，你坐下吧。”他对端方说，“你有这个优势，就应该在语文上面多花些功夫，也不能只顾着数学嘛。”小小教育了一下后，他就又开始给大家讲起课来。

端方不好意思地坐下来，没一会儿又悄悄往程逸那边看，但是这回他跟汪明学了一招，举着课本挡到了自己面前。

甘波和汪明看不到的是，程逸虽然一副端端正正认真上课的样子，但是他的左手分明拿着一个小木块，右手则是拿着一把很窄很窄的小刀在刻着。

端方不知道他是在做什么，但是他猜这应该和程逸早上说的话有关。

早上去学校之前端方又想带米饼子去学校吃，他想节约一点，但是却被程逸阻止了。

“我教你赚钱，你以后早上不准吃这个。”

这是程逸的原话，他说的非常笃定，所以端方就信了，带上了一笔小钱，四人早上都吃上了白馒头。

可是奢侈了一把之后，程逸却没有说要怎么赚钱。

端方看到他从包里拿出了一堆圆型的木块，一个接一个地在上面刻着字。

也不知道他从哪儿找的，那些木块一个个全部被打磨成了扁扁的圆型，虽然外形并不是十分圆滑，但是程逸刻字的手艺不错，一个个汉字被刻在了木块正中间，古朴又大气。

端方上课时候一直偷瞄的就是这件事，他不知道这些木块有什么用，但却觉得刻木块的程逸看起来神秘极了。

等到下了课，程逸终于刻完了所有的木块，停下休息时，端方实在是忍不住了。

他问：“程哥，你刻这么多木块是要做什么？”

“你不认识这个？”程逸将手抬了起来，将一个刻有“士”字的木块扔到他面前。

端方摇了摇头，他是真的不认识，“是玩具吗？”看起来有点儿像手工玩具，只是这个造型看上去并不是很好玩的样子。

汪明看到了，长手一伸就将那木块勾到手心来。

只见棕色的原木块圆滑趁手，正中刻着一个非常别致的汉字，无论是木块的色调还是潇洒的字体，看上去都有种古朴的感觉。

“哟！这是象棋呀！就是这棋子看上去有点小。”

他玩过象棋，用过的棋子棋盘也有很多，手心的这颗棋子虽然风格别致，但是还是有点儿粗糙。

“原来程哥你是在刻象棋。”端方懂了，他以前没玩过，但是听过象棋是什么。

“什么？这是程逸刻的？”汪明呆住了。

“不可能吧……”这里又没有雕刻机，难道这些都是程逸凭着双手给刻出来的？

甘波也拿了一个“象”到手里，虽然摸起来边缘处还有些刮手，但是整体效果来看，这些棋子还真的是不错了。

一共32个棋子，每一个上面的字都非常清晰精致，真是看不出来程逸还有这个手艺。

甘波猜着：“程哥这是要卖象棋？”

程逸点了下头，继续揉着手腕。这些木块都是昨天他在山上找的木头自己加工的，虽然一分钱没花，但是着实把他的手给累着了。

他指了指汪明和甘波道：“你们俩用红色和黑色的笔将分别将16个棋子上面的字全部上颜色。”

又点了点端方，“你过来，给我说说你们全校学生谁最有钱。”

第20章

全校学生里谁最有钱？

这个原来的端方没有关注过，现在个端方也搞不清楚，他只能摇头。

“那平时谁往小卖部跑的最勤快？”

端方就没在小卖部花过钱，哪里会知道这个，只能继续摇头。

程逸扶额，轻轻地叹了口气，对他摆了摆手。

“你一边儿待着去吧。”傻不愣登的，看着就烦人。

好在这些问题端方虽然不知道，但是有学生知道。汪明凭借着自己卓越的交际手腕，轻而易举地就从其他同学那里打听到了消息。

“他们说全校手头最阔的是初二（3）班一个叫唐斌的小孩，听说挺舍得花钱买零食的。”

汪明摸了摸下巴，“我以前倒是跟学校最有钱的哥们挺熟的，不知道这个唐斌怎么样。”

知道了全校最有钱的初中生是谁后，别的就好办了。

趁着午休的时间，端方所在的初二（1）班就这么热闹了起来。