第415章 入选教科书（1 / 2）

对于林翰而言，删减文章是异常痛苦的，他还没有任何一本书上过教科书，现在大姑娘上花轿，头一回呢！

然而没吃过猪肉，还没见过猪跑吗？当学生当了那么多年，现在有了变态的记忆力做后盾，对于记忆当中的那些教科书上面的文章就有了清晰的认识。

这教科书一方面要对学生有所影响，一方面也要让老师们有足够的教学目标，语文课本不光是要关注过去的文学辉煌，同时也应该放眼未来才行！

要是一直都躺在过去的功劳簿上面活着，放大而言对整个社会没有什么好处，说小而言学生们在生活中也用不上那么多的文言文。

语文教材注入新鲜血液势在必行，林翰的科幻小说既能反应当代社会，又包含了对未来的畅想，它能激发正值创造力旺盛的中学生们的兴趣！

这几年，一会儿说武侠小说进课堂，一会儿说京剧进课堂，一会儿说《三字经》进课堂，一会儿说繁体字进课堂，一会儿又说书法进课堂，这些“国粹”多少也被挤进了课堂。

这也进那也进，它们有一个共同点，就是打着复兴传统文化的大旗，进的都是面向过去的东西！

现在社会已经进入了全民创新、全民创业的时代，传统文化固然不可抛弃，面向未来的想象大门也应该打开才对，很多时候都说中国孩子缺乏想象力跟创造力，那其实只是误解，我们不缺乏想象！

幻想是人类腾飞的翅膀，想象力比知识更重要，知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识化的动力。

我们早已进入了科学时代，神舟飞船上载满了中国人的飞天梦，载满了中国人的科幻梦，我们最需要的不是打打闹闹，不是三字经弟子规，而是科学的理性，是幻想、创新和创造！

如果自己成功的话，那就将是教材里面的第一部科幻作上一则小道消息开始流传出来。

“我叔叔是教育部那边的，今晚吃饭时候听他说林翰的一篇科幻小说有可能会进入到语文课本里面，可惜没能打听出来到底是哪一篇。”