第 254 章（1 / 2）

地球：“咦！？”

景其臻也在好奇, “挑礼物？”

他清楚的记得，根据仇萌的说法，云双华和三月兔根本就是第一次出现在这个学校里, 他们还特意和仇萌询问过, 去食堂的路要怎么走。

云双华肯定的点了点头, “对, 你不是喜欢侵蚀区域的特殊物品吗？我带你去找。”

听到这里, 地球立刻变得激动起来, 在景其臻的脑海中大声嚷嚷道：“小景，你跟他去找！”

景其臻的关注点显然就不一样了，他微微怔了一瞬, 旋即却是反手握住了云双华的手臂，拉住他，尤为慎重的问道：“你知道那些侵蚀区域特殊物品的位置？”

云双华：“我能。”

见景其臻面色凝重陷入深思的样子, 云双华还试图换成景其臻他们能够理解的描述，继续补充道：“那些特殊物品上附着着一种不太寻常的能量, 隐约能够感受得到。”

景其臻若有所思的点了点头, 心中的想法却是一片复杂。

侵蚀区域特殊物品上也带有侵蚀区域的特殊能量, 这是早就知道的事情。

并且，那种特殊能量，地球可以吸收，景其臻他们这些普通人类，也能清楚的感受得到。

说白了，特殊物品上那些仿佛游戏道具说明一样的问题，其实就是特殊能量展示出来的一种形态。

但是, 在现实世界的时候, 地球却并没有明确的提起过这个问题。

显然, 这颗球的全副注意力都放在了解决侵蚀区域这个问题上，至于是什么人解决的，解决之后又在现实世界造成了什么影响，球不在乎。

只有景其臻、唐淞以及志愿者团队所有的那些普通人类，才会无比的在意侵蚀区域特殊物品流入普通人的世界后带来的影响……

至于在侵蚀区域里面，地球的能力明显受限，只能根据景其臻的视角来观察里面的情况。

景其臻心里有数，在侵蚀区域里，地球这颗球只能指望人类帮忙……

而根据云双华刚刚的说法，他能感受到侵蚀区域特殊物品的存在，只不过，看他此前从不收集、不以为意的模样，景其臻大概能猜测出，或许，对于侵蚀区域的土著生物来说，那种能量和侵蚀区域本身存在的能量是相似的，所以他们从不缺乏，也并不在意这些。

举个不太恰当的例子，如果将侵蚀区域比作一片海洋，云双华、三月兔他们都是能在海底生活的海洋生物，自然不会在意海底的角落里是否存在有氧气瓶。反而是景其臻他们这些外来者，不可能把海水中的氧气吸收带走，于是，开始了不遗余力寻找氧气瓶的过程……

云双华仔细地观察着景其臻的脸色，发现他这会儿不但没有露出收到礼物的喜悦，眉眼间反而变得明显锐利起来。

踌躇片刻，云双华也不由得开始反思，是不是自己刚刚的说法，并不符合他们的日常习惯，所以让景其臻感觉不适了。

再三迟疑之后，云双华还是忍不住的问道：“你不开心吗？”

景其臻立即斩钉截铁的回答道：“开心！”

云双华看着他，“……”

景其臻抬起头来，任由他打量，还眨了眨眼睛。

半晌，云双华略带迟疑的继续问道：“你刚刚的表情……”好像有点不像。

景其臻微微顿了一下，突然就露出了一个淡淡的笑容来，比之刚才，他似乎稍稍放松了些。

景其臻看着他的眼睛，认真的回答道：“因为我刚刚在考虑一个很严肃的问题。”

云双华：“嗯？”

景其臻：“这个学校里的特殊物品很多吧？所以你才说要带我去挑选礼物。”

云双华颔首，“确实不少。”

景其臻诚恳的回答道：“如果我说，我全都想要，你会立刻把我丢下不管、扭头就走、回头还拉黑我吗？你还继续我和做朋友吗？”

云双华微微愣了一下，眼睛也稍稍睁大了些。

显然，景其臻给出的答案，完全出乎他的意料。

地球仿佛被提醒了一样，瞬间醍醐灌顶，在景其臻的脑海中大声嚷嚷道：“对，我们全都要！”

这颗球甚至想到了人类在网络上交流的时候，经常说的那句话，“小孩子才做选择题，大人选择全都要！”

在这一刻，地球从来跳脱的声音竟然带上了几分难得语重心长，大声喊道：“小景你已经是一个成年人了！！！”

景其臻：“……”

他被地球这突然一嗓子弄得脑袋里激灵了一下。

云双华脸上的表情也有一瞬间的变化，然后笑着摇了摇头，笃定的回答道：“……不会拉黑。”

他不由得低头看向景其臻的手，大概是担心自己会突然转身就走，所以，景其臻的手指还握在自己的手臂上。

云双华回答的那四个字，飞速的在景其臻的脑海中转了一圈，脸上虽然还是刚才的表情，心里却是惊讶的，真就直接答应了？

地球嚷嚷的声音比谁都大，兴奋道：“他答应了他答应了他答应了！”

景其臻提醒地球保持冷静，“我听到了。”

云双华稍稍回想了一下这个学校的校园范围，琢磨着这里面的特殊物品，很快便规划好了路程，“走吧，我们先去找三月兔。”

景其臻：“嗯？是不是有的特殊物品位置不好拿，所以要找它帮忙挖洞？”

他倒也不是顺杆爬，而是，云双华之前还说不用去找三月兔呢，现在突然改口，也只能是这个原因了。

云双华点点头，“对。”

景其臻毫不犹豫的就跟着走了。

会议室里面，看到刚刚整个过程的众人，却不由得面面相觑，陷入了沉思。

警方负责人语气复杂莫名：“拉拉扯扯的，他们俩是好朋友？”

校长：“学生的社交情况，我们也只是了解一个大概的过程。”

仇萌随口接的一句也很自然，“我们也是朋友呢！但是我也不可能知道他所有的朋友呀！”