第三个世界2（2 / 2）

——至于是谁品尝谁嘛……

那就不一定了。

很快第一节课的上课铃响了，抱着书和一摞练习册的老师踩着上课铃走进来，秃顶的脑壳在白炽灯下闪闪发光。

他没有开场白，头都没抬：“课代表，把作业发一下。”

数学课代表戴一副眼镜，是个又白又瘦的女生，估摸着也就七八十斤，肥大的校服穿在身上空空荡荡。

看她细瘦的胳膊抱着一大摞厚重的练习册简直叫人心惊胆战。

夏翊站起来走过去，伸手：“给我一半。”

课代表惊讶地看了他一眼，分了一半过去。

檀九章跟着起来，又抱走了另一半。

课代表：“……？”

发完作业，数学老师沉着张脸：

“都把练习册翻到第78页。看第15题。……这道题的题型我昨天讲没讲过？啊？讲没讲过？还错！全班47个人错了26个，你们怎么这么厉害呢你们？直线从2x+3y换成3x+4y就不认识了，啊？弦长从6换成5就不认识了，啊？是不是我换件衣服你们就不认识我了，啊？”

数学老师姓王，四十多岁，地中海，发起脾气宛如长江泄洪般一气呵成。

一声声“啊”质问着年少无知的学生们。下头的小崽子们头也不抬——可惜的是，在别的班，这个场景大约是在反省，在高二五班？

那可能五个学生里只有一个是反省，两个在走神，一个在想今天中午吃啥，还有一个在课桌里玩手机发消息。

你问最后一个？收消息的那个就是他了。

在这么个班里，当王老师发出灵魂拷问，问他们“是不是我换件衣服你们就不认识我了”的时候，下头一群群低头乖巧状的学生里，就悄然蹦出来一个“是！”，特别理直气壮，荡气回肠。

中学生嘛，生活无聊，笑点就变得特别低。一点火星子都能燎原。

一个班当即就笑翻了。

王数学（王姓数学老师的简称）在突然闹哄哄的气氛中，气得一把把手里卷成一个卷的练习册摔在讲桌上：“谁说的？……张帅？张帅你给我站起来！后头站着去！”

他胸口起伏，为这群根本称不上祖国花朵、只能说是烂泥堆里长出来的狗尾巴草深感耻辱。

想到张帅，就想到和张帅一起“混”的一帮后进生，就想到这群烂泥扶不上墙的玩意对小到一家一户，大到祖国未来的影响。

王数学一腔火蹿得越来越高，眼风一扫，一群坐姿千姿百态或者说千奇百怪的尾巴草里面，有一根和张帅平常就是一个小帮派的，这会儿还侧着头和同桌说小话——

“顾、瑾、瑜！”

四十多岁的老师从胸腔中迸发出一声沉重的怒吼。

“说什么说？我让你说话了吗？错那么多还好意思说？你自己不学，还要让其他同学也学不了是不是？”

一看和顾瑾瑜说话的是谁，王老师更觉得痛心疾首：

一个班四十七个人，能挑拣出来二十个对学习上心的就不容易，认真学习的可能只有七八人，其中成绩好的……至少是能好到全年级水平的，就黎修明一个！

也不知道是年级组长多不开眼，这么个好苗子就塞到了五班这个烂泥潭。

王数学一腔悲愤：“顾瑾瑜你后头站着去！张帅边上站着去！不想学你就祸害自己，别祸害别的同学！”

夏翊被他一声“顾瑾瑜”吼得一个激灵，随后就眨巴着眼睛无辜地看着数学老师。

这个嘛……他得承认他刚才确实凑过去和檀九章说了两句话，但被训还是让他难得的有点委屈：

虽然他和檀九章恋·奸·情·热……不，是那个情投意合，但还不至于一时半刻都等不了，非要在课堂上聊天。

他方才是问了檀九章：“……能给我看一眼题吗？”

对。

夏翊这儿没题。

甚至不是顾瑾瑜小同学没做，而是他这本可怜兮兮的练习册已经被折磨到骨肉飘零、书页零散了。

78页？

不好意思，已经消失在不知道哪个异次元空间了。

结果就问了一声，就被叫起来罚站。

夏翊有点小委屈，但他到底是经历了多个世界的大佬，还不至于为此多生气或不平。他非常尊师重道地站起来，就准备往后走。

然而檀九章举手：“王老师，顾瑾瑜刚才是在问我这道题的解法。”

全班静默了一秒，不知谁像是漏气一样“噗”地笑了一声，跟着又是一阵大笑：

顾瑾瑜？顾瑾瑜问怎么做数学题？这是哪个世界的顾瑾瑜啊？他那日常徘徊在三十多分、全靠选择填空瞎蒙的数学卷子都不会相信这是顾瑾瑜的！

王数学也是一懵，跟着就是加倍的痛心疾首：好好的学霸，怎么被顾瑾瑜带的都会撒谎了呢？

然而对于好学生，老师总是会多给几分面子。王数学深深看了檀九章一眼，没拆穿他，转头对夏翊道：“这么好学？那你上黑板来解一下这道题。做出来了你就回去坐着吧。”

夏翊笑眯眯点了点头。

如果是语文英语什么的，他可能会怵——毕竟说实在的，不同世界的语言学习以及课文赏析是完全不同的，夏翊对这个小世界的语文英语的了解也就仅限于顾瑾瑜脑子里那点东西。

但是数学嘛，绝大多数世界的发展方向是趋同的，基础更是几乎一样。

而作为星际时代的人，脑域开发水平极高，不说过目不忘，曾经学生时代反反复复轱辘过的考试科目，那是一辈子都不至于忘记的。

于是，在五班全体同学惊悚的注视下，几乎可以拿出去当学渣范本的顾瑾瑜同学，走到前头，对着王数学摊开在桌面上的练习册看了一会儿，然后就拿出一支粉笔在黑板上写得飞快。

设圆心，设半径，列方程……

一气呵成。

最后把所求圆的方程写完，还不到两分钟。

全班鸦雀无声。

题，不难。

做出来，不奇怪。

但做出来的这个人吧……

王数学足足瞪着黑板瞪了三秒，确信自己没有出现幻觉。顾瑾瑜确确实实，用完整规范的步骤，解出了正确答案。

他迟疑地看了一眼还站在讲台上等他评价的少年，看着对方似乎和平常有哪里不一样的礼貌笑容，不由自主地感到了一丝眼晕。

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【张数学的凝视.jpg】哈哈哈，是不是有种回到高中“课堂上的感觉～