233 回校（2 / 2）

“诶！我算不得老师，在校的时候叫老师就得了，现在就叫瑞生吧，或者老王也可以，哈哈”

谈笑之间，二人步入了动力系的教学楼。

严格来说，动力系只是简称，全称该是“能源动力与机械工程系”，属北方电院的第二大系，在将来学院成为大学后，所谓的“系”也将水涨船高，成为学院。

而现在的第一大系自然是张逸夫所在的电力系，课程与专业设置领域更宽，主要是电工基础、电力系统、电机学、发输配电、继电保护、自动化、电磁场等，还有一些经济管理性的教学，如电力规划。而动力系却较专，旨在研究实际的工业性课题，也许在其它领域的工业研究上，动力系算不得出众，但仅在电力行业用的工业工程，在热力学、汽轮机、锅炉及辅机方面，北方电院的动力系在全国坐得上头三把交椅。

二人一路上到三楼，找到了实验室，这便敲门而入。

实验室不大，摆放的设备却不少，除了书记文献等材料外，竟还摆着两台电脑，算得上豪华配置了。

此时一老一少正在实验室中对着电脑发愁，老者头发半白，精神矍铄，年轻人倒是反着的，头发乌黑，带着厚片眼镜看着略显内虚。

老者想是常思平教授了，他见二人来了，也不急着起身相迎，只微微一挥手：“稍等片刻，我们解决一下这个问题。”

“成，先忙您的。”王瑞生见状无奈一笑，冲张逸夫小声道，“常教授忙的时候，就算是校长来了，也得等他完事儿……”

“理解理解，搞学术的么，我不急。”

于是乎，王瑞生示意张逸夫自便，自己则找了张椅子一坐，拿起了一本专业杂志翻看起来。

张逸夫则对二人的研究颇感兴趣，不声不响地凑到了电脑前，站在二人身后。

屏幕上是一个极其简单的几何图形，大约是一个不规则五边形，中间有一条切线，常思平指着切线与边的夹角道：“在这里，标注一下角度应该怎么操作？”

研究生的表情略显疲惫：“常老师……这个软件真的不好用，我画一个五边形都用这么长时间了，还要标注角度……”

“研究一下，研究一下。”常思平丝毫不为所动，“这才多点困难？我英语这么差都在坚持，你怕什么？”

“哎……”研究生无奈一叹，开始拖着鼠标四处点点，在键盘上随手敲敲，半分钟后仍然没找到操作指令，双手一摊道，“要不您来吧，我老老实实用纸画图去了，有咱们用在这软件上的时间，多少设计都出来了。”

常思平一副恨铁不成钢的表情：“你不懂，这东西迟早要淘汰手工制图的，我现在逼你研究这个，你将来一定会更方便的，我这么大岁数还在学，更何况你？”

“不是……计算机这东西太笨了……”研究生疲惫地摘下眼镜，揉了揉眼睛，“也许将来会有更聪明的软件，但这个，我真的觉得没有研究的必要。”

此时，身后传来了张逸夫的声音：“versacad操作是不太方便。”

二人同时一愣，研究生下意识问道：“你用过这个软件？”

“岂止用过，为了做一张图出来，我头都大了。”张逸夫挠头笑道，“但没办法，我没工业绘图基础，只能借助软件了。”

研究生一听没有基础，刚刚产生的兴趣，顷刻间消失了大半。

连普通图都不会做，还搞这个可怕的计算机制图？疯了吧？(未完待续……)