最后一课（2 / 2）

看到郭子仪已经露出军人本色，李泌满意的点了点头。

等他小心的将兵书踹进怀里，低头看着自己时，李泌突然正色说道：“郭子仪，有人云，班长为军中之母。还有人云，班长是军中之父。你明白这些话的意思吗？”

郭子仪想了想，好像明白，又好像不明白，就点点头，又摇了摇头。

“郭子仪，你坐好了，今天，我给你讲最后一课，带兵的智慧。”

郭子仪赶紧坐的李泌指着的那张矮桌旁，然后挺胸看着李泌。

“古往今来，将军带兵，要想让士卒听从命令，除了严格军令之外，无非是靠军功打赏，纵兵作乐，还有爱兵如子几种手段。其中，最为有效的手段，就是爱兵如子。”

“周亚夫细柳营。”

“对，周亚夫是代表人物，他给士卒吸出伤口里的脓血，士卒便生出为他死战之心。可他这样做，便是误导手下，结果那些士卒只认他而不认皇帝，最后给自己惹来杀身之祸。

这不是一名合格的将军该做的事情，这将军带兵的智慧也不足。”

“小先生，爱兵如子，兵书上也曾有言。难道这兵书上说的也有错吗？”

“尽信书不如无书。不过，兵书上所言爱兵如子没错，只是这看书的人看偏了。”

“偏了？”

“对，偏了。”

随后，李泌告诉他，爱兵如子没错，错的是这做将军只知道把手下士卒当做儿子来爱了，却忘了此时的将军还应该如士卒的父母一般，还有教化儿子的职责。

就像班长为军中之父母一样，不但要爱那些士卒，更要尽到父母的责任，教化那些士卒，让那些士卒懂道理。

只有那些士卒心里明白，为谁而战，为何而战，他们才会悍不怕死，才会所向披靡。

只有他们明白道理了，他们才会知道哪些事是份内之事，哪些事不能做，才不会给带兵的将军引来杀身之祸。

比如，士卒吃的是大唐百姓种出来的粮食，就应该记住他们是大唐的子弟兵。这样，他们就知道该保护谁，该为谁死战。

还有，将军爱护他们，他们才会处处以将军为尊。当然，他们也会知道在皇帝面前维护将军，而不是做出天下只有将军，而没有他人的蠢事。

李泌认为，一名好士卒的标准就该是勇敢善战，深明大义。即使深陷重围，依然苦战不止，直至为大唐流尽最后一滴血。

最后，李泌重重的说道：“你要牢牢记住，他们不是私兵，是大唐的将士。”

郭子仪此时才明白，李泌所说的带兵的智慧，一是要如父母一样爱护士卒，并教导他们。二是掌握好这里面的度，不能把大唐的兵带成自家的兵。

郭子仪还没有带过很多兵，最多的时候也就是有二十几人的手下。他想着那些士卒对自己确实很尊重，自己有时领了俸禄，也会花在他们身上一部分。其中就有一个得到他帮助甚多的士卒，曾对他坦言，郭卫率让他做啥他便做啥。

现在想想，这士卒与自家的私兵无异。这士卒或许会为自己去死，可若是给他花钱的是一位有异心的将军，这士卒便是造反的帮手。

想到这里，郭子仪顿时惊出了一身冷汗。

小先生没带过兵，却知道里面的蹊跷，果然是神童啊！

“郭子仪，想让那些士卒死战并不难，只要你做到一点，那就是官兵一致就行。而要想让他们甘心死战，就要让他们知道大唐的将士，保护的是大唐的子民，他们的家人朋友才行。”

郭子仪点点头，这一点他明白。那些常胜军里，大多都是将军带头拼杀，士卒才勇猛精进。而大唐将士保大唐平安，这更是天经地义的事情。

可往往越是天经地义的事情，做起来就更难。李泌这样提醒他，就是告诉他，不管带多少兵，都要把道理给手下说清楚了。

“小先生，这最后一课，弟子受教最深。小先生，请受弟子一拜。”

说完，郭子仪稽首行礼，久久不肯起身。