弟子李浚继续厚着脸皮求票,先谢（2 / 2）

“这里既然是书院，就是授学的地方。请问小先生，这授学当从哪里入手。”

“从启蒙始。”这个倒是不难。

“如何育人？”李浚又问道。

李泌不想让他这样一直问下去。毕竟，自己的古学底子不太厚实。

古学底子不厚实，那就要发挥自己的长项了。

李泌想了想，便说道：“书院育人，从六个地方着手。”

说着，李泌还比划了一个六的手势。

问题是，这手势没人懂，三人就都看着他。

“这个，六六六，不错的意思。”

几人还是不太明白，李泌也不解释了，继续说道：“其一为家。这里的学子有一半无家，书院就是他们的家。

这里有和阿娘阿耶一样的人，也有兄长姊妹一样的人。重要的是，这里的人亲如一家。如此，可承继家风家学，建立青上学派。”

李浚点了点头。

“其二为书院。也就是书院能教给他们什么，他们在书院能学到什么？你都看到了，书院很好。我阿耶，还有老先生，摩诘先生，女先生，还有授他们武学的裴将军，最重要的是，还有……算了，我不算什么。”

李浚等人都笑了。

“其三为学子本人。好学可贵，可悟性也很重要，可有些人就悟性不好。”

说这话的时候，李泌是盯着李浚的。

“其四为何事？”李浚问道。

“其四为书卷。你看那边，那是我阿耶的藏书屋啊！我阿娘曾说过，家有藏书万卷，便算不得穷。”

这不用多说，在场的所有人都明白书卷的重要。之所以有望族，之所以有读书世家，就是因为他们家中有书，便有了学问，有了治国理政的本事，也就有了显赫的地位。

“其五为同窗。所谓近赤者朱，近墨者黑。身边皆君子，就是小人表面上也要做个君子。学子们平时亲如一家，互相关爱，相互励学。如此，才有良善之风，好学之风，正气之风。”

李浚点点头，心说我那些阿兄阿弟，整日盯着太子之位，犹如群狼一般，可是一点兄弟情义也不讲的。

“其六，这其六吗？就是说的那些偶尔发生的事情对学子们的影响。就好比今日，忠王来此求学，势必在那些学子心里留下忠王好学、不耻下问的印象。

他们以后必然也会以忠王为榜样，勤学不倦，成就大才。”

话说到这里，李浚就是再没悟性也明白，李泌话里有话的捧了他，也断了他回头的路。

没什么可说的了，拜师吧！

李承修和吴道子都说着“意思意思便可，不可真的下拜------”

李浚也觉得这七岁童儿虽是说的头头是道，可他毕竟太小，比自己的那几个阿弟还小。自己跪他，传出去有失体统。

所以，他一撩下摆，只是作势要跪下来。

李承修和吴道子一边一个，看到李浚身子低了下来，就想着此时赶紧把他拉起来。这样，也就算是行了拜师礼了。

哪知李泌突然说道：“这仪式感也很重要，这拜师的心诚不诚，可就看这一跪了。”

李承修和吴道子一听，就放开了拉着李浚衣袖的手。结果，李浚便实实在在的跪在了地上。

跪下后，李浚一想已是跪了，就不差磕头了。

于是，“砰砰砰”三个头磕过后，他抬头看着李泌，说道：“弟子李浚，叩拜先生。”