对她的关心（2 / 2）

为什么？

她很快想到刚才在办公室遇到薛诗儿的事情，再联想到上课前薛诗儿对她的“关心”，她只觉得烦闷。

“赵老师，我左手会写字，我用左手写也一样。”

她右胳膊的伤在医院醒过来后就彻底好了，很灵活，她之所以不表现出来只是不想旁人去探究她的胳膊为什么会好的这么快。

其次，爬山时她从坡上摔下来的事情不是意外，想到上一世的结果，她有理由推测那人不想让她参加高考，亦或者说是想让她考砸，让她无法去h市上学。

一次不成会有第二次，薛沐不想重复上一世的覆辙，只能先伪装自己静观其变。

“可是……”赵宇看向薛沐的左手。

“赵老师，”薛沐打断他的话：“你刚才不是说这次成绩不会记录档案么，既然如此，就让我用左手试试吧，万一高考的时候我右手没有恢复完全，左手也能派上用场不是吗？”

赵宇点点头，说的很有道理。

“老师，我先回去考试了。”薛沐礼貌的说完，转身进了教室。

赵宇很是欣慰：薛沐同学更爱学习了，是好事，值得表扬，下周一的班会上，他要点名表扬，将这份精神传递下去。

黎巧见薛沐回来，想问问老师怎么又找她，但碍于在考试只能作罢。

“没事，好好答题。”

与她身侧过去的时候，薛沐小声说道。

黎巧点点头对着露出乖巧的笑，继续答题。

薛沐坐下后神情自然的用左手拿过来钢笔开始写名字。

好久没有用左手写字了，写班级名字的时候不太适应，写的很慢，当她写了几道题后那种不适应才消失，写题的速度也慢慢变得正常。