014 阅卷两三事(2 / 2)
“有意思!”最终张小春没有给这篇作文给出任何分数,而是视做疑问卷,直接在电脑上提交给了专家组,随后他便直接恢复了之前的判分状态。
很快,一天的阅卷工作终于完成,张小春伸了个大大的懒腰才从电脑前站了起来。此时阅卷室内的老师们已经渐渐散去,他则跟在人群之后,走出了阅卷室。
“嘿,老张,你们作文阅卷的完成进度怎么样了?”张小春刚刚走出考试院,准备搭院里准备的班车回到学校宿舍时,突然有人直接拍打了他的肩膀招呼道。
只听声音,张小春便知道这是他在学校里的同事兼好友韩文清。别看着家伙的名字取得挺文艺范儿,不过这位韩老师教的却是高数,两人之间还是因为有个打乒乓球的共同爱好才熟络起来的。
“大概还有四天就能完成了,你们呢?”张小春随口道。
“我们只剩下一天的任务量了!基本上后天就能休息了!对了,跟你说个新鲜事,我们数学阅卷那边都传开了,今年有个理科学霸,几乎把所有数学大题全部用三种不同的解题思路给出答案,还全部正确,挑不出一点毛病,很厉害啊!要知道今年我们省的数学题可是公认的偏难,尤其是最后一道题,可要花不少时间。他竟然有功夫琢磨出三种解法!现在的孩子,太狠了!”韩文清直接走到了张小春的身边,兴致勃勃的开口道。
“哦?每道大题都用三种解法?”张小春眨巴着眼睛道。能在大学当上老师,自然都是经历过高考的,想当年数学可不是张小春的强项,否则他也不会报考文科专业了,听了自然颇为惊异,“那到的确是个好苗子,你也改到他的题了?”
“嗯,我改的是倒数第二题,我看了看他的第三种解题思路甚至已经用到了微积分方面的知识,显然是自学的。”韩文清挑了挑眉道:“我估计我现在带得几个班里,都找不出一个数学基本功能像他这么扎实的!”
“说起这个,今天我也碰到了个很牛的学生啊。他竟然在高考上用骈体古文的形式写了篇作文,不瞒你说,他这篇作文我都读不通顺,其中用到了很多古字我压根不认识,还有些能大概猜出意思也不会读,想一想这还真是长江后浪推前浪啊!”听完韩文清分享完他遭遇学霸的情况,张小春也感叹了句。
“不是吧?读个作文你还能碰到不认识的字?还根本读不通?”韩文清诧异道,“不就是写了个文言文嘛?有那么夸张?该不会是那考生胡乱写的把你都糊弄住了吧?”
显然理科出生的他对于什么骈体什么古字压根就没有任何研究,所以才会问出这么个让张小春完全无法回答的问题。
“好吧,你赢了!”张小春郁闷道,跟理科生讲什么骈体古字,他的脑袋真的秀逗了吧,“你只需要知道,我敢肯定能写出这种作文的考生很厉害,最起码他的古文造诣绝对在我之上。”
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