真千金是国宝级巫医 第45节(1 / 2)

加入书签

老爷子揉了揉小黑猫:“盯着点茉茉,她的身体还没养好,别让她太操劳了。”

==

巫茉茉专心看医学期刊,完全不在意旁的事情,却不知道节目播出的第一集已经在网上引发了热议。

很多人在议论“第一天姜恬恬到底哭了几次”,还有“跟七八岁的小姑娘比贡献可真有脸”什么的。

当然也有姜恬恬的粉丝据理力争:

【恬恬本来就是千金小姐啊,没有吃过野菜也正常吧。】

【你让一个千金小姐收拾厨房,肯定无从下手啊。】

【可怜我们恬恬宝贝,竟然要吃野菜洗碗,呜呜,想给恬恬宝贝买肉吃!】

当然了,凡事都有两面,有粉丝,自然也有黑粉:

【说姜恬恬是千金小姐的人是认真的?她的千金小姐的位置是从别人的手里抢来的吧?】

【抢了人家的身份还不满足,还要挑唆家人排挤人家,不让人家改姓、不让人家迁户口,呵呵,一个鸠占鹊巢的假千金,倒是处处为难人家真千金。】

【最可怕的是还故意放火烧人家,是想彻底把真千金给除了,好牢牢霸占人家的位子吧?】

【别说什么是小弟做的,熊孩子虽然熊,但经常是熊家长培养出来的,没准就是受了某些人的“启发”,才产生了纵火的想法呢。】

姜恬恬的粉丝和黑粉大战,你来我往。

经纪人头疼无比,这样的争吵对别人来说也许是炒热度,可以保持话题度,但对于姜恬恬这种“纯洁的国民初恋”形象却极为不利。

他一边忙着压话题,一边托关系打听导演那边到底是怎么了,为什么明明说好了的事情,钱都收了,临到节目播出却突然反悔。

也不知道是哪路神仙突然插了这么一脚?

不过比起姜恬恬,巫茉茉这个素人竟然也很有话题度,一是她的容貌,二是她的职业。

巫茉茉刚刚摘掉口罩的时候,很多人都吓了一跳:

【卧槽,这是鬼吧,滚啊!】

【把我家孩子都吓哭了!】

【摄像大哥能不能不要再拍她的脸的,太可怕了!】

【巫茉茉滚出镜头外!】

很多人并不知道这个世界上还有巫医这个行业,更不知道巫医和传统的中医有什么区别,直到巫茉茉手腕上缠着的小红展开身体。

【这个分明是小蛇吧,怎么是蛊虫呢?】

【不是说了吗,蛊虫培育时的方式不同,得到的形态也不同。】

【不管是蛇还是蛊,难道就我一个人觉得,这小红它聪明过头了吗?】

【聪明过头+1,巫茉茉就喊了它的名字,它就跳进水里去了,还知道把鱼驱赶到巫茉茉的兜网里。】

【呜呜,我也想要这么聪明的小宠。】

【想要聪明的小宠+1】

【小红归你们,我只要小黑!】

【小黑是我的,不许跟我抢!】

也有人质疑巫茉茉的医术,怀疑她这样是在博眼球而已:【节目结束就恢复伤疤,做梦吧?】

这个时候有人想起了林念薇之前转发的微博:【对了,巫茉茉的脸已经恢复了,她开的巫春堂账号下有她发的照片,真的是七天恢复伤疤!神了!】

因为节目播出,来巫春堂账号下看“七日恢复伤疤”照片的人比起前几天更多,巫医app上的订单又是一波暴增。

巫茉茉开始考虑让费武来接单,等到这批蛊虫培育完成,她可以教会费武操纵蛊虫的能力,要是可以的话,她会暂停在巫医app上接单伤疤治疗,而把后续的订单推到费武那里。

现在他们手里只有小红,而小红这些天一直跟着她,被养得娇气了,估计不会听费武的话,只能等新培育的蛊虫成熟。

有了这个想法,巫茉茉告诉费武,下午的时候如果没有顾客来看诊,他空闲的时候就来二楼,她会教他伤疤诊疗的手法。

“您……”费武猛地看向巫茉茉,渐渐的,眼角红了,半晌,闷声道:“我知道了,我会认真学的。”

巫茉茉以前也说过她用蛊的时候他和朵朵可以在旁边观看,这已经是很大方地分享了,不介意别人偷学自己的本事。

但允许观看偷学跟主动教学是不一样的,有了老师主动教导,学生能少走不少的弯路。而且,光是旁观很难明白其中的诀窍,资质稍微差一点的学生,有可能一辈子都领悟不了。

“茉茉,我要不要正式行拜师礼?”费武是想正式拜师的,受了老师的恩惠,就该执弟子礼,孝敬老师才对。但他不知道巫茉茉是什么想法。

不管怎样,他都要以巫茉茉的意愿为最先——她说拜师他就拜师,她说不拜师,他就把这份恩师之情记在心里。

总之,拜师只是形式,他自认自己是巫茉茉的弟子就行。

“不拜师。”巫茉茉笑了笑,“费哥,我不收徒弟,但是只要是巫医协会注册的巫医,不管是你还是朵朵,亦或是其他省份的巫医有缘相见,我都愿意分享自己所知的一切。”

这一下,费武和花朵朵都惊呆了,“为什么?”

在巫医界,从来都是师徒传承,她这样分享医术,是从未有过的事情。

如果收徒的话,她还能享受到徒弟的孝敬。连徒弟都不收,只是无偿地分享出去,实在是匪夷所思。

“这是跟你们——”巫茉茉顿了顿,笑道:“这是我从现代的医学中学到的,你们看,大学里开设了课堂,关于医学的知识都写在书本上,由老师教导给学生们,医学才会如此的发达。”

以前她那个世界确实是师徒传承,她所学的大部分是师父教导的,师父消失之后,她自己又钻研了多年,才有了现在的医术。

↑返回顶部↑

书页/目录