听见你的心 第13节(2 / 2)

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云潆进去才知道这是一个桃子园!!!遍地的桃子树!!

现在是挂果的时候,满树的桃子!

她凑到树下看,好奇得像个无知孩童,又想起自己在上课,馋巴巴再看一眼,就表现得很见过世面了。

果林里有一个小水塘,活水引进来,里头养了几只鱼,鱼不大,也懒,躲在底下泡泡都不吐一个。

云潆选了个角度,第一天,画最简单的远景。

远处的东西呈现在纸上都是大色块,不需要太过精心雕琢,效果却很好,很能带动孩子们的积极性,或许一开始他们是想出来玩的,但等云潆竖起铅笔,在纸上打出草稿,然后翻开自己的小书包,拿出一个小小的盒子,变魔术一样从盒子里变出了一支白色毛笔和一盘12色颜料,大胆地用水蓝色扫过属于天空的位置——

原本蹲在水塘边企图抓鱼的孩子们全都围在了她身边。

英卓出声维护秩序:“阿鲁!你挡到云老师了!站边边一点!”

阿鲁乖乖退开,干脆蹲在地上,小心翼翼地看着云潆手里的笔。

微微拉了点近景,毕竟要展现一下老师的水平。

云潆的手腕子灵活极了,簌簌几笔,画出隔壁农家水塘里的小鸭子,嫩黄嫩黄的,毛茸茸的,惬意地仰头嘎嘎叫。

这些,孩子们不知看过多少次,却从没有觉得如此好看。

孩子们伸出小手,摸摸云云老师的白衬衫,摸摸她的头发,她的写生本;有胆子大的,黑乎乎的小爪子直接伸向老师的笔杆,那支笔好神奇,笔杆里都是透明的液体,老师挤一下,水就从最前端的毛刷滴下来。

老师滴了两滴,打湿了蓝色呢小格颜料。

老师用毛刷沾了沾,在调色盘上混出蓝天呢颜色。

是呢,天空是这个颜色呢!

娃娃们的眼睛越瞪越大,不知不觉,一幅画呈现在眼前,他们还不会用栩栩如生这个成语,只是快乐着:“好好看!云云老师好厉害!!”

云潆抬起手,比了个框框,让大家学着她的样子看框住的风景,赫然,就是画里的样子。

哗——

孩子们被震动了。

云云老师拍拍手,让大家坐好,果园的小板凳不够,孩子们很随意地席地而坐,有的用书包垫在屁股下。

阳光很烈,果树下却阴凉,偶有微风拂过这一隅,云老师的话随风传了很远。

“今天大家先用铅笔打草稿,有不明白的可以问我。同学们,我们不是照着课本在画,我们现在在果园里,这叫写生,写生就是把你看到的东西画在纸上,每个人的角度都不一样,你看的是你感悟到的东西,静下心来,好好看一看眼前的风景。”云潆又比了个框,“如果觉得山太高,云太远,就这样框起来,把框框里的东西画出来。”

心急的阿鲁已经下笔了,云潆淡淡笑了一下,接着说:“如果大家今天都能画完,那么下节课,老师会教大家上色。”

英卓举手提问:“云云老师,是用你呢笔涂颜色噶?”

“这叫水管笔,带出来写生是不是很方便?”

孩子们齐齐:“是!!”

远处,果农们欣慰地在笑。

云潆说:“但是它不太好掌握,如果我们一直不放弃,画到四年级,老师会给你们每人准备一支这样的笔,我们去更远的地方写生好不好?”

“好!!”

“那现在,开始吧!”云潆拍拍手,声音脆极了。

孩子们纷纷低下脑袋,膝盖上铺着画本,他们有的先思考,有的直接上手,拿不定的举手提问,云潆弯着腰,给这个孩子打了个云朵的形状,蹲下来,给那个孩子纠正握笔姿势。

她的手很好看,捏着笔,斯斯文文的模样,可大概是因为来到外面,笑容里多了一丝淘气,会刮刮阿鲁的鼻子,摸摸英卓的辫子。

果农们小声聊起来:“新来呢老师有耐心!”

“方校长说是高材生呢!”

“长得好看嘞!”

“阿么么,太白了!”

“阿么么,晒的脸都红了。”

果林的主人回头唤:“方校长,来,歇一歇,喝口水噶!”

云潆一转身,就看见了几步外喝水的方清源,他戴着个草帽,脸都晒红了,袖管卷起,一副干活的样子。

云潆:“……”

方清源朝云老师招手,一脸淡定。

彤妹笑:“你去吧,我在这里看着。”

云潆呆呆问她的彤彤:“他怎么会在这里?”

“你自己问嘛!”彤妹理所当然。

小姑娘瞅了瞅一群背对着专心画画的小毛头,撒开脚步快快朝方校长跑去,跑到近前,被方清源塞了一颗沉甸甸的桃子。

“顺利吗?”

云老师点点头。

“阅览室里有一批企业捐赠的画架和画板,都是新的,之前没机会用,你去看看,要是有需要就喊阿金帮忙,拿出来给孩子们上课。”

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