第541章 开始了（1 / 2）

这种做法是他们之前没想过的，但是细细琢磨一番又觉得很有道理，而且可行性比较强，现在做生意变有钱的人越来越多了，不过由于长期以来的习惯，他们有钱归有钱，在社会上的地位却不高，而且名声也不大好。

要是给他们一个机会，让他们捐助几所学校，以换取更好的名声，赢得社会尊敬的话，相信有很多人都愿意做。

孟广志想想说道，“林工你这个办法，倒是让我想到了两个典故，春秋时鲁国有一道法律：如果鲁国人在外国见到同胞遭遇不幸，沦落为奴隶，只要能够把这些人赎回来帮助他们恢复自由，就可以从国家获得补偿和奖励。”

“孔子的学生子贡，把鲁国人从外国赎回来，但拒绝了国家的补偿。孔子说，‘赐（端木赐，即子贡），你错了！向国家领取补偿金，不会损伤到你的品行；但不领取补偿金，鲁国就没有人再去赎回自己遇难的同胞了。’”

“又有一次，子路救起一名溺水者，那人感谢他送了一头牛，子路收下了，孔子高兴地说，‘鲁国人从此一定会勇于救落水者了。’”

“事情之后的发展也如同孔子当初所说那般，通过这两个故事可以明白，我们不能无限拔高做好事的门槛，同时应该给好人好事应有的回报，这样做好事才会成为一种风潮，才会一直持续下去，有更多人加入到这个行列中来。”

“欧美国家也会通过减免税收等方式来促进慈善事业的发展，让慈善事业可以形成良性循环，当然咱们国家情况和欧美不大一样，减免税收的方式肯定不可取，不过给与一些荣誉上的奖励，似乎还是可以的吧？”叶荣添在一旁帮腔道。

“这些方案听起来很有参考意义，林工和叶先生还有什么其它想法，不妨说出来听听。”孟广志问道，完了他还让林楼等人放松，说这次只是私下的交流探讨，让大家畅所欲言。

既然有这个机会，林楼也不介意多说一些，就算稍微说得出格了点也不怕，毕竟一来现场还有叶荣添这个香江人士；二来自己也是进过海子里给大领导上过课的；三来还有老丈人罩着，一般人想坑自己还真不太容易。

所以他就接过这个话题继续聊了起来，“首先可以确定的是，现在有钱人越来越多了，这里面肯定有不少人愿意资助教育事业！”

不管这些人是纯粹地想做好事，还是有所图，只要他们愿意捐钱，那就是好事，“现在要考虑的是，如何找到这些人，吸引他们捐款！”

“所以宣传工作一定要做好，和新闻媒体配合，寻找一些典型的案例，来唤起大家对教育事业的关心！”如果大家都不知道有这回事儿，捐钱什么的就无从谈起了。

日后的大眼睛苏明娟就是一个很好的案例，苏明娟7岁在安徽金寨张湾小学读一年级，那张她手握铅笔头、两只直视前方对求知充满渴望的大眼睛题为“我要读书”的照片发表后，很快被国内各大报纸杂志争相转载，成为中国希望工程的宣传标志。

这张照片后来被中国青少年发展基金会选为希望工程宣传标识，苏明娟也由此成为全国人民熟知的“大眼睛女孩”。

这张照片让农村教育问题成为时下老百姓关心的热点，也让希望工程在成立之后不久便广为人知，吸引了许多人为之捐款。

全国上下，像苏明娟这样的案例肯定有很多，找一些具有震撼力的素材并不难，都不用刻意寻找，林楼根据记忆就能想出来不少，比如凉山甘洛县乌史大桥乡二坪村的悬崖小学，再比如马上就要开始捐赠孩子的白方礼老人……

这些案例绝对是感人至深，震撼效果一点儿也不比大眼睛女孩差，寻找合适的记者搜集素材，再写成文章，一定会引发轰动效应。

“对，欧美的慈善机构就非常注意宣传工作，比如说邀请明星担任慈善机构代言人，《罗马假日》里的奥黛丽-赫本就曾经做过这项工作……”叶荣添继续担任僚机的工作，给他们讲了几个案例来进行说明。

《罗马假日》才刚刚在中国上映，奥黛丽-赫本迅速征服了中国的影迷，也因此成为一代人心中的女神，叶荣添用她做例子，苏卫东和孟广志马上就明白了，“那我们要是请几位当红的明星，比如刘晓庆、姜文来帮忙宣传，效果肯定不错。”

“这个办法确实不错，但是在人员的选择上一定要慎重，免得因为明星个人的丑闻而影响项目的形象。”林楼赶紧提醒，刘晓庆可是因为偷税漏税进去过的，至于姜文，他的事情倒是不多，但似乎也不太适合这种项目。

“明白明白，必须要找那种德艺双馨的艺术家才行。”虽然孟广志说得很有道理，但林楼听到德艺双馨这个词的时候，还是觉得有些别扭。

“还有人家给了钱，咱们一定要用在实处，账要经得起查。”这一点就不用多说了，这些最基本的，也是最影响吸引捐助效果的。

“出了问题不要掩盖，不要回避，不管是好是坏，最好是及时对外公布，回应大众的质疑，因为个别人的缘故，偶尔犯点错也不要紧，关键是给大家一种感觉，让大家认为，这个项目是值得信任的，如此才能长久。”

“运营上一定要选择有责任心的专业人员来负责……同时做好规章制度，做好监督工作，避免出现各种问题……”

林楼说了很多，有些是后世希望工程的经验，有些则是他在互联网上看到的，其它慈善机构出现的问题，或者是有用的经验；叶荣添也在一边讲着香江还有欧美国家在这方面的宝贵经验，他们做慈善的时间比较长，各种模式都比较成熟了。

林桥和但艳梅也在一旁不时补充点什么，他们俩现在都是美国上流社会的成员，平日里也要经常出席慈善宴会等相关场合，经验还是有一些的。

但老师则从自己的工作出发，给他们讲述着贫困地区的学校最需要什么，那些问题最为关键，也提供了不少帮助。