好在胤祺身边有个鄂尔泰,这孩子聪明勤奋,听他讲课时十分专注,还偶尔能问出非常有价值的问题。
张英每次看看鄂尔泰,心中才能感到几分安慰。
至于五阿哥,就……他能按时到尚书房来,自己就该满意了。他能听懂一多半,自己就该高兴。他如果能把今天讲得内容全部理解,张英必然是要表扬一番,然后去乾清宫给康熙汇报的。
今早五阿哥就有点没精打采,张英也就只讲了《论语·述而篇》的前五句,剩下的时间让三个学生背诵。
胤祺背了一会儿就开始支着脑袋打哈欠。
张英在心里叹了口气,他没提醒胤祺,而是点了“鄂尔泰”的名字,想看看他写的功课。
胤祺迷迷糊糊听到师父喊“鄂尔泰”,猛地惊醒。立刻坐直身体,摇头晃脑地念起来:“子曰:‘德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。’”
张英奇怪地看向胤祺,等他念完一段,忍不住问道:“五阿哥不困了?”
胤祺忙摇头,“不困不困。”他小心翼翼地瞅一眼张英师父,“师父不要惩罚鄂尔泰好不好?”
张英一愣,这才明白过来。五阿哥竟以为自己叫“鄂尔泰”名字,是要让他代五阿哥受过。
张英心下有些动容,五阿哥真是个善良的孩子。
他不由想起当初询问自己放足之事的也是五阿哥,等课后他就闲聊似的问胤祺,“上回在汤泉,五阿哥为何想起问臣缠足之事?”
胤祺就把他们在包子铺的所见所闻和张英说了,“那个姨姨走起路来不大方便呢,万一遇到火灾地震之类的,跑起来都没别人快,那多可怜呀。”
张英一愣,这种事在民间并不少见,他回老家时就听说一富户家中失火,裹了脚的两个女儿都没能逃出来。
富广和鄂尔泰也在旁听着,富广听得睁大了眼睛,“若是那些女孩子真因小脚走路不便没逃出来丧了命,她们的家人该多后悔呀。”
鄂尔泰也道:“父母看到女儿为裹脚而痛苦时就该后悔了吧。”
富广点头,“我额娘每次把我打疼了都会后悔的流眼泪呢。”
胤祺:“……”
鄂尔泰:“……那你就少惹你额娘生气呗。”
富广吐吐舌头,有时候他也控制不住自己啊!
三人聊着,提出问题的张英却陷入了沉默。如果真遇上这样的事,那些女孩的家人会后悔吗?可能会,但他们估计不愿承认,宁愿把这些事归咎于命运,也不愿承认造成这些悲剧的是缠足的陋习。
胤祺道:“可听说女孩子不缠足嫁不出去,就算他们的父母不忍心,也没办法。”他说着看向张英师父,“汗阿玛让你们写文章,写得如何了?”