第109章(2 / 2)

对等关系 时千辞 965 字 2个月前

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午饭后,两人还是自己开车回。

秦越睡了整整一路,惊讶得沈见?清都想把她送医学院去做研究,看看她的身体到底有什么奇特的基因存在,才能做到床上床下判若两人,不对,两只——一人精,一懒猫。

到了秦越居住的小区外?面,沈见?清轻手轻脚地停好车没?多久,她就醒了,看着能算卦。

“要不要上去歇一会?儿?”秦越坐起来问。

沈见?清瞧着她一脸没?睡醒的温吞劲,忍不住笑,“不去了,你赶紧回去睡觉吧。”

秦越缓了一会?儿,拉开车门下去,弯着腰说:“下周见?。”

沈见?清:“下周见?。”

离下周见?还有三天。

沈见?清看着后视镜里渐渐远去的身影,不自觉握紧了方向盘。

秦越站在路边,目送沈见?清的车子消失在视野里了,转过身,不惊不慌地往回走?。

九月马上就要过半了,工作之余的备考、上课、卫信成的项目,还有柯良平那边的资料准备和专利申请,她接下来有得忙。

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隔天上班,秦越和往常一样进来维修部,却发现其他人没?和平时一样埋头忙碌,而是聚在一起议论?着什么。

秦越没?兴趣往前挤,见?谷桃过来了,问她,“发生什么事了?”

谷桃说:“上头给我们丢烂活儿。”

“什么活?”

“创客教育你有没?有听说过?”

“嗯。”

创客教育是学校为了培养学生的创新和创造能力,专门开设的动手实践课,涉猎范围很?广,科技、工程、艺术等,都包括在内。

谷桃说:“教育部搞校企合作,咱们厂挤破头才抢到了合作名额,结果扭头就把讲师的活儿扔在了我们身上,哦,前面楼里的研发金贵,时间?耽误不起,我们拿计件工资的就不用活了?创客教育,什么嘛,说白了就是陪中学生玩过家家,可咱们不止要花心思选项目,做准备,每个周末还得腾出?一整天的时间?入校指导,这也太坑人了。”

谷桃说到最后愤愤难平。

秦越看了眼聚集在桌边的人,和谷桃确认,“确定每个周末都能进学校?”

谷桃说:“是啊,通知里这么写的,合作为期一年,一个月一站,一站一个学校,还说有补助,但?是那个钱也就够平我这个新手的工资,像师父你们这种熟练工去的话?,肯定亏了,可是人家偏偏就要你们这种厉害的。”