唯一顾虑的是，此事已然在朝野，在今科士子中，造成了极其恶劣的影响，哪怕真相大白，恐怕还是免不了质疑与非议。

如何安抚士心，需要多做些考虑！”

“还有怎么考虑？”听其言，刘皇帝当即反问道：“你既然已经查明真相，李昉清白，难道要因为那些民意质疑，就要冤屈无辜吗？

朝野士子需要一个交代，那朝廷呢？李昉呢？为一士子激愤之举，就要罪责自己的大臣吗？岂有此理！”

刘皇帝当然知道刘旸不是这个意思，这么说，也只是表一个态罢了。他当真没有那么地在意此事的结果，只是看他的太子是如何表现作为的。

“是！”刘旸也不慌，摆出一个受教的姿态。

“另外，除澄清事实之外，儿以为，对于朝廷科举制度，还应进行适当的改良！”刘旸又道。

“哦？”刘皇帝来了些兴致，示意道：“说！”

“此番，之所以闹出如此风波，除了徐士廉不辨事实，不分轻重，莽撞上告的缘由之外。其根本原因，还在于主考权责过重，武济川与李公的同乡关系，也只是一个引子。

主考操持科考前后一应流程，甚至连考官、阅卷官的人选，都由其主导。儿以为，今后科举，主考、监考、阅卷官员，应当分立，相互制衡，设立独立的阅卷队伍，以保证公平，减少徇私的可能。

另外，对于考题审阅评分标准，还可做更为详细规定，尽量避免因阅卷官个人偏好，导致不公结果。

不只考生当糊名作答，腾封抄录，阅卷官在审阅之时，也当糊名不记，并且严格限制行动，在录取名额出台之前，所有人都不得有私交私游……”

听刘旸之言，哪怕是刘皇帝也不由颔首认可，看着他，赞许道：“你的考虑很好，能从这场风波中汲取教训，完善条制，防微杜渐，也算一个收获了！”

“儿只是在爹的教诲之下，偶有所得罢了！”面对刘皇帝的肯定，刘旸谦虚道。

“此事，既然是你提出来的，就由你牵头，将其完善出台，做为成制！”刘皇帝吩咐道：“你的想法很好，要尽量避免个人因素在录士过程中的主导作用！”

“是！”

“关于此案涉及到的个人，如何安排，你可有考量？”刘皇帝又问。

刘旸：“武济川，材质虽则丑陋，但朝廷取贤论才而不论貌，臣也了解过此人，学识才能还是具备的，只是性情卑懦，此番也算无辜受累，让其到三馆修书、做学问，或是个好去处；

徐士廉，虽有才情，但恃才傲物，还需雕琢打磨。其不问事实，莽撞上告，中伤大臣，影响恶劣，后果严重，以赵相公之见，当严惩后诫！

不过，儿以为，念其年少轻狂，又事出有因，就不做严厉处置了，以免再起波澜。不若将其放逐边陲，以作历练，倘若他能从此次实践中汲取教训，反思自省，修身养性，他日未必不能成为朝廷的有用之才。”

“你倒是心善，还是顾忌那些无谓的影响啊！”刘皇帝轻笑道。

见自己的心思被点破，刘旸回了一个矜持的笑容。

“关于两次审阅中，出现九名进士的差误，该当如何处置，还请爹谕旨！”刘旸再做请示。

闻言，刘皇帝当即道：“前诏有言，此事由你全权负责，你自己考虑即可！”

刘旸踌躇几许，道：“这先后一十八人，一并录取如何？”

“可！”刘皇帝干脆地给了个回应。

“还有一些涉事人员，为何不提？”见刘旸一副奏完了的表情，刘皇帝提醒道。

刘旸微愣，想了想，说：“既然李公清白，朝廷当鼎立支持，还其声誉！”

“我不是说李昉！”刘皇帝淡淡道。

刘旸眉头皱了起来，他是真没有领会刘皇帝的意思，不知他嘴里的一些人，指的是谁。又琢磨了下道：“二次审阅的臣僚们，颇为辛苦，当给予一定奖赏！”

刘皇帝摇了摇头，直接道：“登闻鼓案后，有一批落第士子，聚集鼓噪，大闹皇城，这些人，你没有想过如何处置？”

“这……”刘旸不由一惊，说：“这些士子，也是不明情由，无心之举……”

话没说完，就见刘皇帝驳斥道：“既然不明情由，何以鼓噪滋事，这等寻衅之举，岂能容之，否则朝廷威严何在？

说到底，还是利益相关，不服结果，想要浑水摸鱼罢了。没有自己的判断，人云亦云，这样的人，比之徐士廉，更加可恶！”

刘旸低下了头，道：“不知爹打算如何处置？”

这下，刘皇帝没有让刘旸自己决定，当即道：“所有当日聚集皇城的落第士子，全部取消再次参考的资格！”

听到刘皇帝有些冷漠的声音，刘旸悚然一惊，当日聚集皇城阙下的，可有上百人啊……

但见刘皇帝那淡定的模样，刘旸长了张嘴，还是拱手应道：“是！”

他想尽量消除不良影响，但是，刘皇帝显然没有那么多的顾虑。

“对了，李昉此次受委屈了，你替朕安慰一下！”刘皇帝又轻飘飘地道。

第11章 刘皇帝的法治思想

刘皇帝对于那些鼓噪皇城落第士子的处置，风格还是一如既往的强烈，直接粗暴，强势无情。虽然这么多年了，对刘皇帝的这种风格早就习惯了，但再一次见识到，仍旧不免心神震动。

刘旸所思所想，还是尽量安稳地平息这场风波，消除登闻鼓案带来的不利影响。但是，一次禁锢上百名士子，以当下的情况，无异于火上浇油，不论初衷是什么，也不管有没有道理，汹涌的舆情必然会持续一段时间。

最终，刘旸还是忍不住向刘皇帝请教，如此粗暴地禁锢上百士子的会考资格，在天下的士人群体中，都将造成不利影响，将如何解决？

对此，刘皇帝只是淡淡地说道：“你去问问那些中第的进士，去问问那些落榜却安分守己、展望下一届的士子！

倘若此番，取士当真有弊，那么这些人的行为便情有可原，朕自然不会苛责。但是，你既然把事情查清楚了，那他们鼓噪生事，动机就值得怀疑了，其心可诛，其行则不可宥，必须予以惩治！

朝廷固然善待士人学子，需要录其才，但也不是放任他们书生意气，朝廷的制度，朝廷的威严，岂能容其亵渎？”

刘皇帝的思路也很清晰，单纯以结果为导向，不论主动还是被动，既然趟了这摊浑水，都该有个结果，每个人都得为自己的选择和行为付出代价。

刘皇帝目的同样很明确，那就是朝廷的权威与制度，必须得到维护。禁锢那些闹事的落第士子，也是为了警示后来者，免其自误。