在表达了对卑湛的谢意，又转达了张郃的问候后，辛毗再次请卑湛帮忙。

写几篇关于朝廷对冀州的政策，以及将来冀州人出路的文章，并印制上千份。他准备将这些文章带进城里，广为分发，说服城里的冀州人投降，不要陪着审配一起发疯。

朝廷没有对冀州赶尽杀绝的意思，他们大可不必玉石俱焚。

卑湛对这个方案非常赞同。

他也有这样的想法，只是不知道如何实施。辛毗有意，他求之不得。

卑湛迅速将这个消息转告了甄宓。

他可以写文章，但印制需要甄宓的同意。

甄宓也对这个方案表示了支持，并且提了一些建议。

除了卑湛可以写文章，还可以选一些邸报上发表的文章带进去。那些作者的名气比卑湛更大，文章也写得好，说服力很强。

与此同时，还可以让城里人看到天下人——尤其是中原士大夫——的态度，放弃不切实际的希望。想以身为饵，等待中原士大夫的响应，实是在愚蠢之极。

辛毗深以为然，对甄宓刮目相看。

天子让甄宓主持冀州印坊果然有道理，这个年轻的女子有着普通人难以企及的见识和手段。当初田丰还想让袁熙迎娶她，现在看来，袁熙根本配不上她。

由甄宓之口，辛毗又了解到一些唐夫人的事情。

知道唐夫人陷落西凉军营，为贾诩所救，后来又随天子东奔，在河东组建印坊的经历，辛毗心里很不是滋味。

颍川唐氏因是阉竖，向为士大夫不齿。如今唐夫人组建印坊，印出天下最好的书籍，士大夫们都以河东印坊的文集自夸，多少有点讽刺。

时代变了。

——

辛毗一连几天都在印坊，除了与卑湛商量文章之外，也对印坊多了一些了解。

给他印象最深的，是由卑湛编制的那些启蒙字书。

卑湛放弃了《仓颉篇》这样的成熟字书，选用最为常见的两千字，编写成朗朗上口的诗句，供没有任何基础的孩子学习。就篇幅而言，不到《仓颉篇》的三分之一。就选字而言，几乎去除了所有的生僻字，只留下常用字。

辛毗开始有些不理解，后来与卑湛闲聊时请教了一下，才知道其中区别。

《仓颉篇》虽是字书，但那是为有心入仕的人准备的启蒙教材，所以需要知道大量的书面用语。而他编写的字书是为普通百姓准备的，这些人大概率没有机会入仕。他们学习的目的就是能阅读朝廷、郡县的公文，顺便再会读写一些常用的文书如地契、买卖合同之类。

所以，常用字就够用了。

相应的，现在对诏书、公文也有类似的要求，要简洁易懂，要让人经过基础教训的人都能读懂、听懂，尽可能减少因看不懂而被人欺骗的可能性。