以身许祖国[快穿] 第20节(1 / 2)

和徐美霞打过招呼后,她和一群人去了红星造船厂的大后院。

这里有一艘刚刚废弃掉的渔船,本来是准备拆解的,现在陈启明将它暂时保留,让交大的学生们来上实践课。

七零九所的研究人员们,经过刚才和钟蕾的一番对接,此刻都皱眉陷入沉思。

老李更是拿着纸笔,不停地在写写画画,其写出来的复杂理论和数据,彰显着他此刻并不平静的心情。

这个阻力及推进性能的数据,按照钟蕾所说的,能完成吗?

理论上暂时好像是可行的。

但总感觉是不是过于草率了啊。

他们这个研发团队,研究这个课题已经一年多了,进展非常缓慢。

如今被一个小姑娘轻而易举的,直接解决了问题。

饶是老李这种经验丰富的科研专家,这会儿都有些懵。

科研团队的成员们你看看我,我看看你,都瞧见了彼此眼中的忐忑以及振奋。

好像……真的找到了方向啊!

趁着老李他们沉默着开始推算数据的时候。

“小蕾,你之前写的那个拖网渔船优化方案,顾教授可是非常推崇啊。”

黄江指了指顾崇青,笑道:“他的意思是,想借着你的方案,给学生们上几节实践课。作为回报,顾教授会带着造船系的学生们一起,帮你做方案实践论证。”

一款新型渔船问世,首先就需要将纸上的冰冷数据,一点点和现实做对接。

论证与实践过后,开始造样板船,然后进行样板船试验,最后合格验收,渔船才正式开始量产。

如果是钟蕾一个人的话,确实是一个非常庞大的工作量。

有顾教授和造船系学生们帮忙,那再好不过。

“谢谢顾教授。”

钟蕾闻言先道谢,然后征询般的问道:“那我们先从最基础的用途,以及船型开始讲起?”

既然是渔船,那造它出来就是为了更高效去捕鱼的。

“好,我在看到你这份方案的时候,也在思索这个问题。你对这款优化改良好的渔船,有多大的期待值,想把它运用在具体哪些海域。”

顾教授提出了自己的问题,还不忘指着身后陈朝阳等人叹了口气:“我这帮学生,平时一个个眼高手低,今天遇见你以后,可是半点不敢托大。不过也好,这次也算是让他们知道了,什么叫做人外有人。接下来这个渔船优化实践,有什么测数据、试材料之类的活儿,你不用客气,尽管使唤他们去做。”

话虽然这么说。

但能参与进一款新型渔船优化,哪怕是测数据这种累活儿,造船系的学生们也是会抢着干的。

实践,才是学习知识的最有效途径。

周宪、陈朝阳等人知道顾教授心里还有气,安静乖巧的任由教授奚落。

还不过大家看着钟蕾的目光里,满是钦佩与希冀。

小学妹厉害的吓人,能跟着她做实验学习,那是可遇不可求的好机会。

“这艘新型渔船属于拖网作业渔船,适用在150米深的海域内作业,以申市为基地,能在本国以西,湾省以北的海域内航行。”

钟蕾拿出笔记本,简单的勾勒出一个渔船的轮廓图,边讲解边做数据标注:“整体钢质船,单甲板,由柴油机双速比齿轮箱驱动、前机型、后甲板操作。目前预计渔船总长38.30米,型宽7.30米,涉及水线长34.35米,鱼舱净容积156立方米,额定装载量90吨。”*

这不是一个生疏,或者随意设想出来的优化。

它是一个完整的,有数据理论支撑,甚至已经全部规划成熟的方案!

一项又一项数据从钟蕾嘴里说出来,造船系的学生们听得非常吃力,只能无奈疯狂记笔记。

而黄江、顾崇青,以及老李的研发团队人员们,则是脸色彻底凝重起来。

在钟蕾的叙述下。

仿佛一艘崭新的,此前从未出现的新型渔船,在他们脑海中缓缓浮现。

“那……”

黄江没忍住问道:“小蕾,你对这款新型渔船的经济利润可有作评估?”

“这是经济学家要做的事情。”

顾崇青下意识说道:“钟蕾才读高中,对这方面可能没什么概念。”

虽然嘴里这么说着,他还是看向了钟蕾。

“有做一个简单的评估。”

钟蕾伸出手来,指着身前那艘近乎报废掉的渔船,一点点在半空中用指骨描摹它的轮廓,声音沉稳且从容:“这艘渔船,拖网时推进效率能增加30.5%,对比前两代渔船技术革新,和上一代5字头渔船的经济效益,保守估计可以增产277%,换算下来一个季度的平均收益是,19万。”

为什么钟蕾能如此笃定呢?

因为这艘渔船,是她曾经在现实世界参与设计研究,并且经过无数次论证的成果。

而她说完这段话以后,整个造船厂的后院集体失声。

良久过后,一帮专家们彻底沸腾了。