“唯唯，我们继续学习吧。”

桑唯反复自我暗示。

我爱学习。

我爱学习

还没等念到第三遍的时候，光芒乍现，她重新回到了了课堂。

桑唯：你觉不觉得奇怪？

怎么可能心底的纯白是“爱学习”？

系统沉默片刻。

它总觉得这个任务并不是让桑唯发现自己喜欢学习，而是在抹黑姬书屿。

系统在阻碍姬书屿和未成年。

为什么？

因为不想要未成年攻略姬书屿？

系统百思不解。

而此刻。

桑唯坐在座位，抬眼看台上的教授。

教授错开视线。

好像格外的不自然。

桑唯：“……”

不会吧。

教授也进了梦境？还拥有了记忆？

就像姬书屿扮演栗肆一样？

……救命。

这好尴尬啊！

第66章

系统的提示音来的很快。

[恭喜你完成任务。

本次剧情中。

校园f4的扮演者均为姬书屿。

教授的扮演者就是行为心理学的教授。

情景之中。

扮演者的行为都是发自他们现实的本心, 没错，都是丧失道德的病娇。

另外。

通过这次任务，你一定明白了一件事。

只有远离姬书屿, 才能找到内心的纯白。

他是你成长道路的阻碍。

踢开他。]

系统心说。

哎嘿。

我猜的真没错。

果然就是让远离姬书屿。

系统又有点疑惑。

不对呀。

为什么要唯唯远离反派？

反派有什么不为人知的面目吗？

系统：【你怎么想的？】

桑唯痛苦面具：教授果然在梦境中扮演教授。

经过上半堂课不经意的眼神对视, 桑唯可以确定，教授完全记得梦境里面的所有事情。

这得多尴尬啊。