“当一个能杀尽一切的战士！！”

宋福泽摇了摇头，“鳄族长肯让族人们出来，就不是想让他们永远困顿于自我，而是想让族人们生活的更好。这九个小妖精，就是鳄鱼一族的希望，我不能让他们这么下去。”

顾队长沉默了须臾，随后点头，“所以靠夸奖，就能起作用吗？”

宋福泽精神一振，“这不仅仅是简单的夸奖，这是‘皮格马利翁效应’2！”

顾队长一愣，“什么？”

宋福泽耐心给顾队长解释，“‘皮格马利翁效应’，它又叫‘教师期望效应’，起源于罗森塔尔的一项实验。”

148、校源基石 ...

宋福泽虽然在妖界, 可是也没有脱离人界，时常关心人界的消息。

她也会关注人界的新闻, 看到那些以所谓打压教育为旗帜，摧毁孩子们自信心的家长，就特别的痛心。

孟子所持“性善论”, 宋福泽深以为然：孩子们就像是一张纯洁无瑕的白纸，需要家长的呵护、书写, 才能成为栋梁之才。

但是如果你灌输给孩子的就是负面的压力以及一些难以忍受的桎梏，那么认知能力不是那么完善的孩子们，怎么可能不受到影响呢？

如果可以的话, 她甚至愿意将所有的鳄鱼们都带出来, 让他们感受不一样的人生。

……虽说招生是一方面, 可是更多的因素, 是她觉着她应当这么做。

现在，她手中把握着这九个鳄鱼小妖精的命运……首先就是要改掉那些硬邦邦的、动不动就杀来杀去的习惯啊！

比如说现在, 就可以看出来小鳄鱼们是多么不近人情, 谨慎严肃，这根本与妖界寻常的小妖精不一样，如果趁着年幼不改掉……

长大就会……