齐帅这次也是吃了大亏，又因为脸肿的有碍观瞻，只得跟老师请了一周的病假，等脸消了肿才敢回到学校。

当然，这都是后话了。

而汪梦然在这几天里，接收了老大的地狱式魔鬼特训，每天下午放学后必须去操场跑规定的圈数才能去吃饭，这就直接导致汪梦然从未如现在这样热爱学习，恨不得下午最后一节课的铃声晚点响起才好。

不过老大的训练还算是有效果的，起初汪梦然跑两圈就拔不动腿，到后来她也能坚持磨磨蹭蹭连跑带走地混到五圈，但是离3000米的差距还是不小。

汪梦然觉得等到运动会的时候，那真的是听天由命了。

由于马上要开运动会，大家都是忍不住的处在一种莫名的兴奋状态下，难免有些浮躁，学习效率直线下降。

好在老师们此时也顾不上去挑同学们的刺，他们也是忙的不可开交。

因为省厅领导马上就要来，以前没完善的工作要在一周之内完成。

虽然开运动会的两天不用上课，但是还有晚自习啊，校领导又不知道从哪里头脑风暴了一波，晚自习的第二节要改成素质提升课，要求教学形式脱离古板生硬的模式，力图生动有趣，至于内容嘛，只要别太偏离教学大纲即可。

高一级部更是规定了各科老师都拿出一套教学方案来，到时候教学组进行筛选，本次被选上课程的老师今年评选先进的时候优先考虑。

这可愁坏了老师们，不得不加班熬夜，冥思苦想，消耗了不少脑细胞。

尤其是程建这种事事都想争个第一的，他觉得这可比跟班里调皮捣蛋的男生斗智斗勇费劲多了，看看人家历史老师讲个历史故事，音乐老师组织唱个歌，美术老师画个画都能作为教学内容，他一个数学老师怎么让数学公式变得生动有趣啊，这不是难为人嘛！

最后他从网上找了不少关于中国古代数学的东西，东拼西凑弄了个教案交了上去，结果嘛，自然是没选上，这就意味着学校领导来的这几天，他就没课上了，只能去盯自习。

高一级部选出来的课，又分到了每个班级，高一六班分到了两门素质教育课，一门是语文，一门是音乐。

语文老师和音乐老师都很重视，不仅给同学们重点强调了课程内容，布置了任务，而且还特别嘱咐了课代表，一定要把课程内容落实，千万不要上课的时候掉了链子。

语文老师的教学内容是根据《鸿门宴》的课文，编演一台小话剧，而且还将同学们分成了两组，进行评比，赢的那一组有语文老师准备的小奖品。

音乐老师更厉害，直接现场教学人声合唱阿卡贝拉，音乐课代表主唱，其它同学每人只用练习一个音节，到时候一合声，变成一首流行音乐。

好在这两门课，老师制定的计划都挺有趣的，同学们也都报以最热烈的欢迎。

这就直接导致，下课后，教室里什么怪声音都有。

“啊——”

“哈——”

“蹦——蹦蹦——”

这边的都是在练阿卡贝拉。

“项庄舞剑意在沛公！”

“壮士，喝了这碗酒！”