嬴政留扶苏用早膳。

比起从前，父子俩亲近了不少。

吃过早膳，嬴政把蒙毅分拨给了扶苏。既然不只是想筑台讲学，而是想建个属于大秦的“稷下学宫”，那自然不能靠扶苏手底下那点人小打小闹，他先让蒙毅去组织人手把学宫建起来，一如程邈说的那样栽好“梧桐树”。

至于凤凰到底来不来，那就是以后的事了。

扶苏见到蒙毅很高兴，喊了一声“毅叔”。

蒙毅是蒙恬的弟弟，瞧着要年轻一些，很擅长处理内政。

他同样是看着扶苏长大的，对扶苏在云阳县建学宫的打算很赞同。

蒙毅虽出身武将世家，却更爱读书习文，自然愿意大秦将来出现更多能人志士，不必总依赖别国的学者。

朝阳徐徐升起时，蒙毅送扶苏出宫，到宫外还拐了个弯去接上程邈。

程邈虽然已经从蒙恬那打听到扶苏的消息，心里却还是不太踏实，等见到了人，他才彻底放下心来，推辞着上了马车与扶苏、蒙毅同乘。

马车辘辘驶出咸阳城，三人在车上讨论着学宫该如何建起来，一路上相谈甚欢，不知不觉已来到别庄外。

别庄只是原本的王家别苑，规模不算太大，仿佛也算不得富丽堂皇，相对于扶苏的身份来说算是十分简朴的居所了。但扶苏在此住了一个多月，别庄里的所有人都认得他了，见到他的马车驶进来，不少胆子大的小孩齐齐跑到马车外头，眼巴巴地等着扶苏下来。

要不是有大人约束着，他们早把马车围得水泄不通了。

扶苏下了车，看到一张张熟悉的面孔，脸上不由带上了笑。他伸手摸了摸一个奶娃娃的脑袋，叫人去蒸些米糕出来分给孩子们吃。

朱小六一家已经搬到别庄，只是过年期间没见到扶苏和程邈，心里不免有些忐忑不安。

这会儿扶苏回来了，朱小六立刻领着妻儿上前齐齐给扶苏磕了个头。

扶苏将他们扶了起来，说道：“程先生他们会暂住在我们庄子上，你们平日里多给程先生他们跑跑腿。”

朱小六自然是一口答应。

蒙毅在旁欣慰地看着扶苏把各项事务安排得井井有条。

他们的大公子，不知不觉间已经长大了！

作者有话要说：

嬴政：儿子爱我，只是不懂得表达！

扶小苏：欲言又止.jpg

第7章 新犁

扶苏叫人蒸了米糕割了肉，分送到各家各户，算是给底下的人一份迟来的年礼。

第二日，扶苏院门口便摆着各种东西，有晒干的草药、菌菇、菜干，有小缸的泡菜、酱菜，有水里捉的鱼虾，还有剥下的兽皮。

甚至还有几只被绑着腿的鸟儿。

也不知它们是提前飞回来的还是去年忘了飞走，反正倒霉被逮了，这会儿被人送到了扶苏手上。

这都是庄里庄外的人家送过来的。

对扶苏这个年纪不大、待人和气、出手还很大方的大公子，大家虽还是十分尊敬，心里却渐渐多了几分亲近，扶苏命人给他们送了东西，他们自都把家里拿得出手的都悄悄送了过来。

蒙毅早早起来，便看到扶苏立在院门前发愣。

他顺着扶苏的目光看去，也瞧见了门口堆着的一堆堆东西。

蒙毅命人出来把它们收拾好。

扶苏已回过神来，转头朝蒙毅一笑，领着蒙毅去看他发现的地方。

两人一路上遇到不少人，大多欢欢喜喜地迎上前和扶苏打招呼。

听说他们想要在云阳县建个学宫，都有些好奇：“学宫是什么？读书的地方吗？”

“对，读书的地方。”扶苏道，“学宫建成了，会请许多饱学之士来讲学，也会请人给孩子们开蒙。小孩子六七岁的时候就可以识字断文，再长大些，孩子们可以按照自己的天赋和需要选择自己往后想学的东西。只需三五年，我们县里的孩子就把字认全，掌握一些基本的算术。”

蒙毅在旁听着扶苏耐心地给人解释，心里也因为扶苏的话起了不小的涟漪。

以前只有贵族能够识字断文，学问垄断在士大夫以上的阶级手里，底下的人从来不会去肖想读书这件事，在他们看来，能识得几个常用字、学会算几个数，已经是顶有学问的人了。

到后来周王朝分崩离析，各地涌现不少“家学”，不少寒门子弟也对读书有了念想。

只是想归想，现实却绝不允许人人都跑去读书，比如你一个种田的，跑去学别人读诗书算什么事？

人人都想着读书出人头地，谁去种地，谁去打仗，谁去干那些苦活儿？

所以一直以来都是农户的孩子学种田，铁匠的孩子学打铁，士大夫的孩子学诗书。

大秦倒是有些不一样，大秦自商鞅变法以来都奉行军功封爵之制，不管出身如何，只要能拿到军功，就有土地、有爵位，能够从平民晋身为贵族。

而贵族后代如果不思进取、不自立自强，也无法继承父辈的爵位。

正因为大秦以军功封爵，大秦才人人皆勇士、举国皆精锐，在疆场上无往不利，横扫各国！

相比对军功的重视，大秦对读书人的培养可谓少之又少，朝中许多文臣都来自东方诸国。

这些人虽然因为想得到重用而来到大秦，心底或多或少却都有些瞧不起大秦的“没文化”，甚至还有别国奸细趁虚而入想要左右朝廷决定、削弱大秦国力。

大王不是不知道这一点，只是如今天下未定，战乱频起，还是憋足劲一口气打下去最重要。

至于将来如何治理好天下一统以后的大秦，谁都还没开始想。