林知夏的自我调节能力，似乎比从前要强了许多。这两年多的竞赛经历磨练了她的心志。她的胆子变得更大，甚至打算在近两年去上大学。

自从林知夏获得了两个重量级的数学竞赛金牌，国内最著名的几所大学都曾经联系过她。她没给出确定的回复，心中却早有规划和安排。

除了沈昭华教授以外，江逾白是第一个得知林知夏未来计划的人。林知夏告诉江逾白，她打算在省立一中高中部再读一年，等她年满十四岁，就去北京上大学。

江逾白问她，为什么还要读一年高中？

林知夏回答，她和沈教授组里的两个学姐正在合写一篇论文，涉及到计算机集群的高性能运算，她要在省城多待半年，每周监视计算机集群和物理海洋实验室。而且，她有点舍不得爸爸妈妈和哥哥，很想和家人多相处一年。另外，还有个微不足道的原因——林知夏想在上大学之前，稍微体验一下高中生活。基本上，大学生都念过高中，林知夏很好奇，也想试试。

“在上大学之前，稍微体验一下高中生活”——就是这句话，让江逾白无语凝噎。

江逾白好心提醒林知夏：“你在高中竞赛班待了一年多。”

林知夏却说：“我在高中竞赛班，只是顺便听课，没有享受到多姿多彩的高中生活。”

江逾白非常理解林知夏的想法。他直接问道：“你要读一年的高中竞赛班吗？”

“是的。”林知夏大大方方地承认。

江逾白点头：“我申请了北京的国际高中。”

北京的国际高中。

听起来就很不一般。

林知夏恍然大悟：“你在北京上高中，我在北京读本科，我们生活在同一座城市。”

“这一年怎么办，”江逾白握着保温杯，陷入一阵思索，“我以为你明年就会上大学……”

虽然，林知夏不想和她的好朋友分开，但是，她不能阻碍江逾白的求学之路。

想当初，林知夏要去高中部参加集训，江逾白总是鼓励她前进。她从他的身上学到了许多优良品质，现在，她做出回馈：“没关系的，只是短短一年。这一年里，我会给你写信，给你打电话，交流学习与生活中的感悟。江逾白，你要勇敢往前走，你会越来越优秀的。当然你本来就是很优秀的人。”

林知夏这一番夸赞十分真诚，江逾白不由自主地提出一个办法：“我在省立一中高中竞赛班读一年，再转学去北京的国际高中。”

第52章 双星

林知夏有自己的私心。她很想让江逾白留在省立一中。不过，她更应该站在朋友的角度为他考虑。

所以，她问：“江逾白，你喜欢数学竞赛吗？”

江逾白隐晦地说：“我参加竞赛的时间不算长。”

林知夏和江逾白相识三年，哪怕江逾白总是拐弯抹角地说话，林知夏也能猜出他的真实想法。她点了一下头：“我懂了，你的意思是，你不喜欢数学竞赛。”

江逾白没有反驳。

林知夏郑重其事地说：“高一竞赛班的学生们，要在一年内学完高中课程，还要提前学习大学的专业课。如果你早点去北京读高中，你就可以把时间花在你更感兴趣的事物上。如果你高二转学去北京，你需要一段时间适应新环境，还要准备a-level和雅思考试，这样会不会有点仓促？”

a-level相当于英国的高考，雅思则是英语水平测试。江逾白想去剑桥大学读本科，必须先在a-level和雅思考试中取得优异成绩，这是剑桥大学的本科门槛。

林知夏设身处地为江逾白着想，江逾白认为她的话很有道理。他应该感谢她的提醒。但是，离别成了必然，所有语言都显得苍白，他一时想不出合适的措词，干脆一言不发。

江逾白从文具袋里找出罗马尼亚彩蛋，又把彩蛋立在桌子上，只用一根手指搭在蛋壳的顶部。

林知夏伸出她的右手食指，小心翼翼地碰触蛋壳的底部。她说：“江逾白，我会给你写信，也会给你打电话。”

江逾白撕下一张草稿纸，并在纸上写了一行字：“这是我的北京住址。”

“你在北京也有一个家吗？”林知夏好奇地问道。

江逾白停笔：“我的爷爷奶奶，在北京生活了很多年。”

“你准备住在爷爷奶奶的家里吗？”林知夏问他。

江逾白思考片刻，才说：“我的爸爸妈妈在北京都有住所。”

原来如此。

江逾白在北京有好几个家，好几个住址。

这，就是有钱人的生活方式。

林知夏记得，在实验小学的时候，江逾白曾经透露过他家里还有私人飞机。那么，江逾白想从北京回到省城，也就是短短两三个小时的事情。

这么一想，林知夏的精神一下子振奋了起来。她相当坦率地说：“江逾白首领要去追寻他的目标了。林知夏船长完成自己的任务以后，就会寻找江逾白，跟江逾白在新的地点汇合。”

江逾白把那一张写有北京住址的草稿纸递到了林知夏的手中。他和林知夏约好，每周给对方寄一封信。江逾白还会在中秋节、国庆节、寒假、清明节……等等所有节日返回省城。

“好详细的计划！”林知夏赞叹道，“哪怕你去北京读高中，我们其实也没有分开。”

“嗯！”江逾白大方地承认。

林知夏找出《人类观察日记》，认真写道：2008年1月4日，我和江逾白商定了高中的学业规划。江逾白会在今年九月份去北京读高中，而我要在省立一中再上一年学。明年九月份，我和江逾白会在北京重聚。我突然想起了天体物理学的双星系统，两颗恒星拥有各自的轨道，围绕着同一个中心旋转。江逾白就像是我的双星伙伴，我们沿着不同的轨道前进，我们的中心永远相同。

林知夏写完这一段话，特意拿到江逾白的眼前。

江逾白在物理竞赛题中见过无数次“双星系统”，但他从没想过林知夏还能这样比喻他。他既有点高兴，又有点不好意思，就问：“十七班的其他同学，也是宇宙里的星星吗？”

林知夏若有所思：“他们都是独立的个体。”

初中前两年，林知夏总是在忙竞赛，很少和班上同学聊天。倒是有不少同学经常捧着习题册来找林知夏，向她请教问题，她三下五除二就把难题解决了，同学们多半还没反应过来，只能呆呆地站在原地，对林知夏充满了仰视之感。