在警方当年的记录里，施厘淼称是施厘珍怂恿她去油菜花田，并主动带上了洋娃娃。医生赶到时，这个洋娃娃仍在施厘珍身边。负责抢救施厘珍的老院长却说，洋娃娃被医护人员收起来了，很脏，打算清洗干净之后再交还给施厘珍的母亲杨芳。不久，这个洋娃娃却丢失了。

花崇视线渐渐变得锐利，施厘淼的尸体被缝合成了洋娃娃的样子，说明凶手知道洋娃娃失踪了，而知道这件事的人不多，也就施齐家夫妇、警方、老院长等医护人员。

可这些人里无论是谁，在时隔23年后杀死施厘淼的可能性都极低。

凶手是怎么知道洋娃娃失踪了？凶手和以上三类人的关系是什么？

花崇再一次来到施齐家家中，老人精神不济，说话颠来倒去，“谁都喜欢珍珍，珍珍将来要当舞蹈演员的，小芳，你哪天不加班了，我们去给珍珍买舞鞋，再买一条红裙子，她喜欢红色……”

姜华在一旁看不下去了，“老施，你在说什么啊，你糊涂了吧？警察问你对珍珍小时候的玩伴有没有印象！”

现下，姜华已经知道施家曾经发生过的事。这个朴实的老妇没有怪罪施齐家，还是像往常一样悉心照料他。

“谁都爱和珍珍一起玩。”施齐家似乎清醒了一些，“他们全班，全班都是她的朋友……”

只是朋友根本做不到这一步，花崇叹了口气，和姜华交待了几句之后离开。

施齐家和姜华10年前搬来这里，以前的老房子已经拆迁了。许小周带着派出所的民警去施家当年的住处走访，发现青壮年寥寥无几，剩下的人几乎不记得施厘珍。

花崇辗转找到施厘珍的班主任，这位慈祥的老人倒是对施厘珍印象深刻。

“她会跳舞，跳得可好了，每次学校有什么活动，她都会上台跳舞。”

“男孩女孩都喜欢她。她啊，性格很好的，同学有困难，她就会想办法帮忙。别人感谢她，她还总说她是班委，这是她该做的。”

“对了，她参加过市里的比赛，认识了其他学校的人，他们有时会来找她。”

花崇问：“您记得来找她的是谁吗？”

班主任摇摇头，“这我就不记得了，都是学跳舞的好孩子。”

说着，班主任双眼清明了些，“对了，有个杵着拐杖的男孩子来过好几次。我们小学管得严，虽然不存在什么早恋不早恋的，但学校还是怕出事。那个男孩子来过几次后，我还专门找过施厘珍，她说人家是她的好朋友，来找她是为了看她跳舞。”

花崇隐约感到这或许就是关键，但时间跨度太大，班主任早已记不得男孩子相貌上的特征，却很肯定地说，男孩送了施厘珍一个洋娃娃。

“我们这样简直像大海捞针。”许小周说：“线索好像近了，很近了，但被线索牵着的那个人还是模糊不清。”