第194节(1 / 2)

姜月章也……

不。

他的确战栗了,却是兴奋的战栗。

他向往那种腥风血雨。不是无端的杀戮,而是为了贯彻自己的意志,即便杀出尸山血海也要一往无前的气势。

他欣赏太后。

更何况,阿沐没有其他兄弟姐妹岂不更好?有他就够了,而他也……

他也……更有把握将她变成自己的傀儡。

姜月章思忖着,心中躁动的渴望略略平息几分。他感到满意,于是行礼告退。

太后本来已经重新戴上眼镜、埋头批阅奏章,却忽然又叫了他一声。

“月章。”

“……臣在?”

“明天开始,你上午的课和阿沐分开上。”

他记得自己一瞬间就咬住了口腔内壁;些微的刺痛感,能够让他有效控制自己的表情。

他克制着,问:“为什么?”

“你们要上的课不大一样。”老人慢条斯理,并不正眼看他,唇角却像略略勾起,“阿沐是未来的帝王,她要学的是经世治国之道,而月章你……”

他站得笔直,绷紧浑身每一寸肌肉,才能冷冷问:“我如何?”

“你么,先从每天抄一百遍‘克己复礼’那一段开始。”

第82章 番外:克己复礼(2)(番外结束)

殷鉴斋里多了一位老师, 是专程教姜月章的。

对于上午课程分开学习,他表现得很平静,反而阿沐有些不舍。

她手里拿着笔, 从三楼跑到二楼,不管不顾地打断他的课堂, 问:“为什么皇叔要上别的课, 皇叔不是我的伴读吗?”

新老师也是朝廷有品级的大臣, 据说是诗书世家,精通繁文缛节, 说话也文绉绉的。姜月章本来就听得不大耐烦, 有阿沐打断,他自然没有不乐意。

说不定还能利用阿沐, 让太后改变心意。

他就略垂下眼眸, 他知道自己这副表情会显得忧郁, 天生叫人心软:“阿沐,我也愿意一直当你的伴读, 但……这是太后的意思。”

他料想阿沐应该会不高兴, 至少会为了他去找太后抗议一二。这段时间他们相处不错,不是么?

谁知道,阿沐一听, 立即毫无异议:“既然是皇祖母吩咐的,那一定有皇祖母的道理。皇叔你好好学, 我也回去啦。”

她又跟老师打了个招呼,就高高兴兴地走了。

他端端正正坐在书桌前,险些将手里的笔给捏断。

为他授课的老师摇摇头, 声音压着一点笑:“定海王,继续吧。看来, 太后她老人家要微臣教定海王何谓礼、何谓仁,是很有道理的。”

他抬起眼,盯了那山羊胡须的中年人一眼:“老师说的是。”

老师又摇摇头:“口是心非。定海王,你要学的东西实在还很多。我问你,何谓仁?”

他看了看自己面前的大字,克制着不耐烦,平淡地回答:“克己复礼为仁。”

老师看了他一会儿,有些愁苦地捋了捋胡须,叹息道:“定海王的字只抄在了纸上,却没有抄在心中。所幸来日方长,王爷还需好好体味圣人之言。为仁由己,而由人乎哉?”

――为仁只能凭自己的努力,岂能靠别人。

真是无稽之言。

那时候他冷冰冰地想:可他要“仁”干什么?他只需要更加强大,强大得足以随心所欲,想把谁变成自己的傀儡就能做到,这就可以。

于是他继续一笔一划地抄写那段不长的文字,一遍又一遍。

这段不长的文字也只是一遍又一遍地落在纸上,丝毫没有融进他的心里。至少他是这么认为的。

在他日复一日、百无聊赖地抄写着圣人之言时,阿沐则在学习许多最新的知识。

每天,他们一起下学。阿沐贴身伺候的女官走在后面,他带的小厮也跟在后面,他们两人则走在前头,经过漫长的红墙金瓦。

他会牵着阿沐的手,这得用点力,因为阿沐是个活泼健壮的孩子,走起路来喜欢蹦q,一点没有天潢贵胄的稳重;如果牵得不够稳,她随时都能脱手而去,像匹小马,或者一只好斗的蟋蟀。

阿沐总会叽叽喳喳地跟他说她今天学了什么内容、老师留了什么作业,接着又盘问他今天学了什么、有什么作业。她还曾试图威逼利诱,让姜月章帮她写作业,但他还记恨她放任他调课的事不管,所以干脆地拒绝了。

这令阿沐怄了一会儿气,但很快她又自己忘了,重新来牵着他的手,继续蹦蹦跳跳、叽叽喳喳。

她讲了半天,仰头问:“皇叔,你怎么一天天地全在抄‘克己复礼’啊?”

那是冬天,明珠宫里下着小雪。雪花晃悠悠地漫天飘,飘过灰色的天空、金色的琉璃瓦、朱红的墙,落在她的头发上、额头上,落在她大红镶白色绒毛边的披风兜帽上,还落了一点在她鼻尖上。

她眼睛很大,黑沉沉的,却又有明亮的光,显得格外水润明亮。他凝视着她,等了一会儿,想看看雪花会不会落进她的瞳仁,可惜没有。

“皇叔?”她催促道,已经皱眉了。她从来不是一个有耐心的小孩儿,逃课的时候除外。

他才说:“我也不知道为什么总是抄那一段,想来太后自有深意。”

“嗯,深意,什么深意呢……”